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题目内容 （请给出正确答案）
单选题
因果图也就是众所周知的（）。
A

鱼骨图

B

散点图

C

流程图

D

分布图

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题因果图也就是众所周知的（）。A 鱼骨图B 散点图C 流程图D 分布图” 相关考题
考题 控制图也叫做A、管理图B、因果图C、树枝图D、鱼刺图E、特性因素图
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考题 下列关于因果图的说法中,不恰当的是: () A、因果图可以用于揭示问题与潜在原因之间关系B、因果图也称鱼骨图，问题/结果通常放在“鱼头”的位置C、因果图中所有的原因必须是可验证的D、绘制因果图时需要团队成员共同参与，常与头脑风暴法一起使用
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考题 以下关于因果图的表述中正确的是( )。A．因果图显示试验中两个变量的相互关系B．因果图显示可能导致问题产生的原因C．因果图也称作石川图D．因果图显示变量间相互作用的程度E．因果图可以分析数据的分布形状
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考题 因果分析图的正确步骤是() A、思考→目标确定→构建因果图→确认B、确认→目标确定→建构因果图→思考C、思考→确认→目标确定→构建因果图D、确认→思考→目标确定→构建因果图
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考题 （ ）也称特性要因图，或鱼刺图、树枝图。A.因果分析图 B.直方图 C.控制图 D.排列图
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考题 以下关于因果图的表述中正确的是（ ）。[2007年真题] A.因果图显示试验中两个变量的相互关系 B.因果图显示可能导致问题产生的原因 C.因果图也称作石川图 D.因果图显示变量间相互作用的程度 E.因果图可以分析数据的分布形状
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考题 因果分析图又叫特性要因图，因它形式上象鱼刺或树枝，所以也叫树枝图或鱼刺图。
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考题 鱼刺图也称作因果图，用于分析造成结果（特别是错误）的原因。
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考题 由日本质量管理专家石川馨教授发明的因果分析图也称为（）。A、排列图B、直方图C、相关图D、鱼骨图
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考题 因果图也可以称为鱼骨图，它与关联图可直接互换（）
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考题 因果图也就是众所周知的（）。A、鱼骨图B、散点图C、流程图D、分布图
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考题 由日本质量管理专家石川馨教授所发明的因果分析图也称为（）。A、排列图B、相关图C、直方图D、鱼骨图
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考题 （）也称特性分析图，主要用来分析各种质量问题产生的原因。A、直方图B、控制图C、排列图D、因果分析图
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考题 早期因果分析法（技术）常运用于项目管理中，就是以结果作为特性，以原因作为因素，逐步深入研究和讨论项目目前存在问题的方法。因果分析法可交付的成果就是因果分析图。一旦确定了因果分析图．即达成了因果分析的目的。请你谈一下现代因果分析流程。
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考题 统计分析中哪种方法因其形状得名，也称为鱼刺图？（）A、因果图B、排列图C、分层法D、检查表
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考题 因果分析图法又叫特性因素法，也可以叫树枝法或鱼刺图法。
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考题 因果图是用树状结构画出因果关系的图，由于它的形状像鱼的骨头，也称为（）。
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考题 因果图也就是人们众所周知的（）。A、直方图B、鱼骨图C、控制图D、分布图
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考题 鱼刺图又叫“石川馨图”，也称因果图、特性要因图。（）
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考题 判断题鱼刺图也称作因果图，用于分析造成结果（特别是错误）的原因。A 对B 错
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考题 填空题因果图即是鱼刺图也称为（）。
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考题 判断题鱼刺图又叫“石川馨图”，也称因果图、特性要因图。（）A 对B 错
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考题 单选题由日本质量管理专家石川馨教授发明的因果分析图也称为（）。A 排列图B 直方图C 相关图D 鱼骨图
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考题 问答题早期因果分析法（技术）常运用于项目管理中，就是以结果作为特性，以原因作为因素，逐步深入研究和讨论项目目前存在问题的方法。因果分析法可交付的成果就是因果分析图。一旦确定了因果分析图．即达成了因果分析的目的。请你谈一下现代因果分析流程。
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考题 填空题因果图是用树状结构画出因果关系的图，由于它的形状像鱼的骨头，也称为（）。
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考题 单选题因果图也就是人们众所周知的（）。A 直方图B 鱼骨图C 控制图D 分布图
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考题 单选题控制图也叫做（）A 管理图B 因果图C 树枝图D 鱼刺图E 特性因素图
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