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单选题
在行进过程中,尊者走路安全一侧,次尊者走路()一侧,以表示尊重。
A

开门在前

B

危险

C

尊者

D

次尊者


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 面对失败,高自尊与低自尊的人会有不同反应,以下表述错误的是:() A、低自尊者会变得泄气而失去动力B、高自尊者会坚持努力C、低自尊者更可能接受积极的评价D、高自尊者会想到自己在其他领域中自己更好的表现

考题 在介绍他人时要掌握 () 的原则,即“尊者据后”。把 () 的一方介绍给 () 的 一方,以表示对尊者的敬重之意。

考题 为他人作介绍的原则是()。A.尊者居前B.尊者居后C.尊者居中D.尊者居右

考题 ():身份高的领导,地位高的女士、客人,先来的、已婚等。A、权利B、尊者C、次尊者D、年幼者

考题 在回廊行走时,应()。A、把外侧让给尊者B、把内侧让给尊者C、把前侧让给尊者

考题 在行进过程中,尊者走路安全一侧,次尊者走路()一侧,以表示尊重。A、开门在前B、危险C、尊者D、次尊者

考题 尊者在行进过程中次尊者要()。A、主动问候B、避让C、主动响应D、半步陪同

考题 长幼有序是一种对()的体现、尊重。A、权利B、尊者C、次尊者D、年幼者

考题 上楼梯时应请尊者(),下楼梯时应请尊者()。A、先行先行B、先行后行C、后行后行D、后行先行

考题 公务人员应讲究行走礼仪,多人行走时尊者一般(),两人同行时尊者()。

考题 在日常上下楼过程中,()上楼在前,下楼在前。A、开门在前B、危险C、尊者D、次尊者

考题 握手礼有一个“尊者在先”的原则,即尊者先伸手才能相握。

考题 下列哪些是正确的西餐服务次序礼仪()。A、大多数国家习惯以左为大,右为小B、两人以上同行,前者为尊者,陪同人员在后C、尊者由右边上车,位低者待尊者上车后,自己再由车后绕到左边上车,坐在尊者的左边D、进门或上车,应让尊者先行E、一般尊者坐副驾驶位

考题 为他人作介绍的原则是()。A、尊者居前B、尊者居后C、尊者居中D、尊者居右

考题 引荐人应后介绍尊者,因为尊者有优先知情权。

考题 握手时晚辈先伸手,以表示对尊者的尊重和礼貌。

考题 单选题上楼梯时应请尊者(),下楼梯时应请尊者()。A 先行先行B 先行后行C 后行后行D 后行先行

考题 判断题握手礼有一个“尊者在先”的原则,即尊者先伸手才能相握。A 对B 错

考题 单选题在回廊行走时,应()。A 把外侧让给尊者B 把内侧让给尊者C 把前侧让给尊者

考题 多选题下列哪些是正确的西餐服务次序礼仪()。A大多数国家习惯以左为大,右为小B两人以上同行,前者为尊者,陪同人员在后C尊者由右边上车,位低者待尊者上车后,自己再由车后绕到左边上车,坐在尊者的左边D进门或上车,应让尊者先行E一般尊者坐副驾驶位

考题 单选题为他人作介绍的原则是()。A 尊者居前B 尊者居后C 尊者居中D 尊者居右

考题 单选题说服的传播模型中接受者的人格因素与说服的关系,正确的应是()A 高自尊者比低自尊者更易被说服B 高智力者比低智力者容易被说服C 低自尊者比高自尊者更易被说服D 低智力者受复杂的逻辑论证影响大,而难以说服

考题 单选题():身份高的领导,地位高的女士、客人,先来的、已婚等。A 权利B 尊者C 次尊者D 年幼者

考题 填空题在较正式场合,有长者、尊者到来或离去时,应()表示敬意。

考题 单选题尊者在行进过程中次尊者要()。A 主动问候B 避让C 主动响应D 半步陪同

考题 单选题长幼有序是一种对()的体现、尊重。A 权利B 尊者C 次尊者D 年幼者

考题 单选题在日常上下楼过程中,()上楼在前,下楼在前。A 开门在前B 危险C 尊者D 次尊者