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单选题
在采取软硬兼施策略时，扮演强硬角色的黑脸在清债这一问题的（）阶段起主导作用。
A

初期

B

中期

C

结尾

D

中后期

参考答案

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考题 讨债时，对付“强硬型”债务人的策略是（）。A、沉默策略B、恭维策略C、“兵临城下”策略D、软硬兼施策略
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考题 在商务谈判中，以两个人分别扮演“红脸”和“白脸”的角色，或一个人同时扮演这两种角色，使谈判进退更有节奏，效果更好。这种策略被称为（）。A、吊筑高台策略B、抛放低球策略C、红脸白脸策略D、制约策略
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考题 在实施红脸白脸策略中，不能一个人同时扮演“红脸”、“白脸”角色。
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考题 在采取软硬兼施策略时，扮演强硬角色的黑脸在清债这一问题的（）阶段起主导作用。A、初期B、中期C、结尾D、中后期
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考题 在讨债中，“假如我方再供货一倍，你们前面的款还多少？”采取的策略是（）。A、私下接触策略B、假设条件策略C、在不失礼节的前提下保持进攻态度D、软硬兼施策略
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考题 谈判中对方在某一问题上应让步或可以让步却坚持不让时可采用的策略是（）A、利用竞争B、内紧外松C、场外交易D、软硬兼施
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考题 在商务谈判过程中原则性问题毫不退让，细节问题适当让步的策略为（）。A、权力有限策略B、软硬兼施策略C、货比三家策略D、以柔克刚策略
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考题 对方在某些问题上可以让步但却坚持不让步时，谈判难以继续下去，此时首选的谈判策略是（）A、软硬兼施B、利用竞争C、最后通牒D、示弱求全
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考题 问答题试述角色扮演在团体工作阶段的作用。
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考题 判断题四种深入提问是升华性提问、突出相邻阶段的论点、澄清与总结、角色扮演问题与策略。A 对B 错
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考题 单选题教师在游戏中与幼儿用相同的游戏材料或扮演同一角色，但不与幼儿交往，这是采取（）A 平衡游戏策略B 合作游戏策略C 领导游戏策略D 指导游戏策略
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