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判断题
家庭的社会经济状况、父母素质、家庭结构的完整性不会影响幼儿的生长发育，幼儿的生发育取决于父母的遗传
A

对

B

错

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考题 家庭的社会经济状况、父母素质、家庭结构的完整性不会影响幼儿的生长发育，幼儿的生长发育取决于父母的遗传
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考题 狭义的幼儿家庭教育主要是指在家庭生活中，父母对孩子所进行的教育。
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考题 家庭是人生的奠基石，父母是孩子的第一任老师，对学生的成长与成才的影响是长久而深远的。大学生良好心理素质形成的前提是（），它对个性逐渐成熟的大学生影响更具有特别的意义。A、家庭的情绪氛围B、父母的教养态度C、家庭经济状况D、家庭结构
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考题 家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中，家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心，对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。
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考题 影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（）。A、父母、老师、同伴和亲戚B、感知觉、注意、记忆和思维C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒D、遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
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考题 单选题家庭是人生的奠基石，父母是孩子的第一任老师，对学生的成长与成才的影响是长久而深远的。大学生良好心理素质形成的前提是（），它对个性逐渐成熟的大学生影响更具有特别的意义。A 家庭的情绪氛围B 父母的教养态度C 家庭经济状况D 家庭结构
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考题 判断题狭义的幼儿家庭教育主要是指在家庭生活中，父母对孩子所进行的教育。A 对B 错
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考题 多选题影响亲子交往的因素有（）A家庭经济状况B父母文化程度C家庭结构D教养类型
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考题 判断题家庭的社会经济状况、父母素质、家庭结构的完整性不会影响幼儿的生长发育，幼儿的生长发育取决于父母的遗传A 对B 错
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考题 判断题家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中，家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心，对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。A 对B 错
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考题 单选题（）与家庭是影响幼儿发展的两大主要环境。A 社会B 课堂C 父母关系D 幼儿园
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