考题
多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。
A.课件的策划B.课件的测试C.课件的应用D.课件的制作E.课件的设计
考题
以下不属于多媒体课件的工作程序或操作步骤的为()。
A.进行需求分析，确定课件制作目标B.创作合成C.素材采集与编辑D.系统分析与脚本设计
考题
多媒体课件的设计包括两大部分的工作,即课件的教学设计和课件的()。
A.系统设计B.多媒体设计C.游戏设计D.以上都不对
考题
多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。
A.教学目标B.教学内容C.教学反思D.课件的系统
考题
对多媒体课件设计阶段的结果进行描述的工具是（）.A脚本B课件文档C备注
考题
传播理论对多媒体课件设计的影响主要表现在（）。A、对课件信息设计的影响B、对课件教学过程控制设计的影响C、对课件媒体选择和信息通道设计的影响D、对课件表现形式、方法的影响
考题
多媒体课件的开发过程包括（）。A、脚本设计B、采集、制作多媒体素材C、用多媒体创作工具集成课件D、课件测试
考题
多媒体电子出版物创作的首要步骤为（）。A、脚本编写B、设计框架C、测试D、目标分析
考题
多媒体课件设计的首要步骤是（）。A、文字稿本B、屏幕设计C、制作脚本D、交互设计
考题
（）是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。A、网络课件B、多媒体课件C、远程资源D、课件
考题
多媒体课件的设计包括两大部分工作，即课件的教学设计和（）设计。A、教学目标B、教学内容C、教学反思D、课件的系统
考题
多媒体课件的设计包括两大部分的工作，即课件的教学设计和课件的（）。A、系统设计B、多媒体设计C、游戏设计D、以上都不对
考题
多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成，它们是（）。A、课件的策划B、课件的测试C、课件的应用D、课件的制作E、课件的设计
考题
以下不属于多媒体课件的工作程序或操作步骤的为（）。A、进行需求分析，确定课件制作目标B、创作合成C、素材采集与编辑D、系统分析与脚本设计
考题
多媒体课件工作程序中的首要步骤是（）。A、脚本设计B、进行需求分析，确定课件制作目标C、创作合成D、系统分析
考题
以下属于多媒体课件的工作程序或操作步骤的为（）。A、创作合成B、系统分析与脚本设计C、进行需求分析，确定课件制作目标D、素材采集与编辑
考题
多选题多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成，它们是（）。A课件的策划B课件的测试C课件的应用D课件的制作E课件的设计
考题
单选题对多媒体课件设计阶段的结果进行描述的工具是（）.A
脚本B
课件文档C
备注
考题
单选题多媒体课件工作程序中的首要步骤是（）。A
脚本设计B
进行需求分析，确定课件制作目标C
创作合成D
系统分析
考题
多选题多媒体课件的开发过程包括（）。A脚本设计B采集、制作多媒体素材C用多媒体创作工具集成课件D课件测试
考题
单选题多媒体课件的设计包括两大部分工作，即课件的教学设计和（）设计。A
教学目标B
教学内容C
教学反思D
课件的系统
考题
单选题课件的设计及制作是（）开发的主要任务内容。A
多媒体课件B
PPT课件C
flAsh课件D
e-leArning课件
考题
单选题多媒体课件的设计包括两大部分的工作，即课件的教学设计和课件的（）。A
系统设计B
多媒体设计C
游戏设计D
以上都不对
考题
单选题以下属于多媒体课件的工作程序或操作步骤的为（）。A
进行需求分析，确定课件制作目标B
系统分析与脚本设计C
创作合成D
素材采集与编辑