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单选题
制作频数表时所分的组数一般选择为（）。
A

5～10

B

10～15

C

15～20

D

20～25

E

25～30

参考答案

参考解析
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考题 对于定量变量而言,选择()和是做频率分布分析时最主要的问题。 A.“组频率”、“组频数”B.“组数”、“组频率”C.“组频数”、“组宽”D.“组数”、“组宽”
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考题 关于等距分组的说法,正确的是（ ）。A.组距=极差x组数 B.组距=某组的上限值-该组的下限值 C.组距与组数成正比 D.为解决“不重”,在所分的全部组别中每项数据都能分在其中的一组
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考题 下列关于数据分组的说法，不正确的是（ ）。A.数据分组的组数一般与数据本身的特点及数据的多少有关 B.对于数据分组的组数并没有什么要求，可以任意分组 C.一般情况下，一组数据所分的组数不应少于5组且不多于15组 D.如果组数太少，数据的分布就会过于集中
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考题 下列关于数据分组的说法，不正确的是( )。 A.数据分组的组数一般与数据本身的特点及数据的多少有关 B.一般情况下，一组数据所分的组数不应少于5组且不多于15组 C.一般情况下，对于数据分组的组数并没有严格要求，可以灵活分组 D.如果组数太少，数据的分布就会过于集中
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考题 进行混凝土强度试验时，每种配合比至少制作的试件组数为二组（六块）。
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考题 关于频数表的制作，以下论述是正确的（）。A、频数表的组数越多越好B、频数表的下限应该大于最小值C、频数表的上限应该小于最大值D、一般频数表采用等距分组E、频数表的极差是最小值与最大值之和
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考题 计量资料编制频数表时，一般分组数目为（）。A、5～10组B、8～15组C、10～15组D、15～20组E、随便分几组
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考题 制作频数表时所分的组数一般选择为（）。A、5～10B、10～15C、15～20D、20～25E、25～30
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考题 用频数表计算均数时，若以各组段下限值作为组中值计算均数，要使所得值等于原均数，则应：（）A、减一个组距B、加一个组距C、减半个组距D、加半个组距E、以上均不对
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考题 有抗冻要求的混凝土制作试件时一般3个为一组。
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考题 若想直方图上的图形分布越接近产品实际分布，则制作直方图时：（）。A、增加组数B、减少组数C、增加组距D、减少组距
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考题 制作直方图第二步是求组数k，组数是如何确定（）。A、一般根据样本数n来计算组数kB、计算公式k=1+3.31（logn）C、由于一般正态分布为对称形，故常取k为偶数D、由于一般正态分布为对称形，故常取k为奇数
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考题 单选题关于频数表的制作，以下论述是正确的（）。A 频数表的组数越多越好B 频数表的下限应该大于最小值C 频数表的上限应该小于最大值D 一般频数表采用等距分组E 频数表的极差是最小值与最大值之和
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考题 单选题用频数表计算均数时，若以各组段下限值作为组中值计算均数，要使所得值等于原均数，则应：（）A 减一个组距B 加一个组距C 减半个组距D 加半个组距E 以上均不对
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考题 单选题下列关于数据分组的说法，不正确的是( )。A 数据分组的组数一般与数据本身的特点及数据的多少有关B 对于数据分组的组数并没有什么要求，可以任意分组C -般情况下，一组数据所分的组数不应少于5组且不多于15组D 如果组数太少，数据的分布就会过于集中
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