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单选题
五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况，社会工作者最宜采取的介入策略是(　　)。
A

挖掘小李个人生活潜能

B

尊重小李继续留在部队的意愿

C

引导小李坦然接受安置现实

D

协助小李了解地方医疗保障政策

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况，社会工作者最宜采取的介入策略是(　　)。A 挖掘小李个人生活潜能B 尊重小李继续留在部队的意愿C 引导小李坦然接受安置现实D 协助小李了解地方医疗保障政策” 相关考题
考题 小丽是一名负责优抚安置工作的社会工作者，机构要求他前去移交一名军休干部，那么他的工作应包括（ ）。A．审定安置计划B．落实住房建构经费C．负责住房保障D．办理移交手续E．安置家属
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考题 小李与患病的母亲产生矛盾，于是和母亲达成口头协议，一次性给付母亲医疗费等共3万元，从此双方脱离母子关系。此后母亲因需继续治疗，要求儿子继续承担赡养义务。下列关于小李与母亲协议效力的说法，正确的是()。A:小李和母亲达成的协议无效B:小李和母亲达成的协议须经过公证后方为有效C:小李和母亲达成的协议有效，小李无需继续履行赡养义务D:小李和母亲达成的协议有效，但小李应视情给予母亲资助
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考题 社会工作者小李发现小王自从工伤失去双腿后，似乎变得不爱与人打交道，小王的家人为此担心不已。小李通过与小王家人、同事的谈话中，了解小王的情况，决定用个案管理的方法对他实行干预。经过多次沟通，小王同意接受小李的帮扶‘，最终签下协议。这个过程属于个案管理的()阶段。A:评估阶段 B:制定服务方案阶段 C:建立关系的阶段 D:获得整合性的资源
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考题 某社会工作者负责移交一名军休干部，那么他的工作应包括()。A:审定安置计划 B:落实住房建构经费 C:负责住房保障 D:办理移交手续 E:安置家属
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考题 五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯 在移交协议书上签字。针对小李的情况，社会工作者最宜采取介入的策略是（　　）。 A.挖掘小李个人生活潜能 B.尊重小李继续留在部队的意愿 C.引导小李坦然接受安置现实 D.协助小李了解地方医疗保障政策
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考题 五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况，社会工作者最宜采取的介入策略是()。A:挖掘小李个人生活潜能B:尊重小李继续留在部队的意愿C:引导小李坦然接受安置现实D:协助小李了解地方医疗保障政策
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考题 M公司外联部小李准备移交某重大活动的录音带、录像带、照片，档案专责小王发现缺少该活动对应的文字资料，要求小李一并补齐后再移交，请判断小王的行为是否正确。
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考题 国家对一至六级伤残军人医疗费用按规定予以保障。
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考题 退出现役或者移交政府安置的残疾军人，在规定时间内申请转移抚恤关系后，自退役或者移交政府安置次年1月起发放残疾抚恤金。
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考题 下列哪些安置工作是当前社会工作的一大热点、难点？（）A、老红军安置B、退役士兵安置C、伤残军人安置D、离退休军人安置
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考题 移交信贷管理档案时，应抄列移交清册，在移交人、接收人和监交人同时在场的情况下，（）。A、清点后签字交接B、共同签字交接C、清点核对一致后签字交接D、直接签字交接
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考题 老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残，靠轮椅行走；小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是（）。A、老张有权对移交安置事项充分知情B、老张的妻子可代替老张做相关决策C、社会工作者可代替小李做相关决策D、小李在事关自身权益的决策中起主导作用
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考题 无军籍退休退职职工移交安置地后的医疗如何保障？
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考题 矫正对象小李，30岁，易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系，在小王的帮助下，小李脾气改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时，小王合适的的做法是（）。A、与小李的妻子沟通，希望她能改变自己的行为B、与小李进行交流，对其可能产生的情绪冲动进行预防训练C、尊重小李的知情权，把所见到的情况告知小李D、遵循保密原则，不采取任何行动
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考题 领导批评小李，其实是因你没有及时向领导汇报情况，领导错怪了小李。你怎么办？
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考题 问答题领导批评小李，其实是因你没有及时向领导汇报情况，领导错怪了小李。你怎么办？
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考题 单选题小李在一次交通事故中受伤，造成下肢瘫痪，肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间，小李欠下巨额外债，心情沮丧，也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度，社会工作者应当（）。A 鼓励小李面对现实，积极进行康复训练B 与医院沟通，争取减免小李的医疗费用C 与法院联系，起诉交通肇事者D 建议小李多和朋友交流，改善不良情绪
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考题 单选题小李与患病的母亲产生矛盾，于是和母亲达成口头协议，一次性给付母亲医疗费等共3万元，从此双方脱离母子关系。此后母亲因需继续治疗，要求儿子继续承担赡养义务。下列关于小李与母亲协议效力的说法，正确的是（　　）。[2011年真题]A 小李和母亲达成的协议无效B 小李和母亲达成的协议须经过公证后方为有效C 小李和母亲达成的协议有效，小李无需继续履行赡养义务D 小李和母亲达成的协议有效，但小李应视情况给予母亲资助
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考题 多选题小沈是一名负责优抚安置工作的社会工作者，机构要求他前去移交一名军休干部，那么他的工作应包括( )。A审定安置计划B落实住房建构经费C负责住房保障D办理移交手续E安置家属
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考题 单选题对街头流浪乞讨人员中的危重病人、精神病人、危险传染病人进行救助时，社会工作者应坚持的原则是（）。A 配合医疗康复训练B 学习自我护理技能C 引导小李接受安置现实D 协助小李了解地方医疗保障政策
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考题 单选题小李与患病的母亲产生矛盾，于是和母亲达成口头协议，一次性给付母亲医疗费等共3万元，从此双方脱离母子关系。此后母亲因需继续治疗，要求儿子继续承担赡养义务。下列关于小李与母亲协议效力的说法，正确的是()。A 小李和母亲达成的协议无效B 小李和母亲达成的协议须经过公证后方为有效C 小李和母亲达成的协议有效，小李无需继续履行赡养义务D 小李和母亲达成的协议有效，但小李应视情给予母亲资助
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考题 单选题五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况，社会工作者最宜采取介入的策略是（　　）。[2014年真题]A 挖掘小李个人生活潜能B 尊重小李继续留在部队的意愿C 引导小李坦然接受安置现实D 协助小李了解地方医疗保障政策
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考题 单选题老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残，靠轮椅行走;小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能体现社会工作价值观操作原则的是(　　)。A 老张有权对移交安置事项充分知情B 老张的妻子可代替老张做相关决策C 社会工作者可代替小李做相关决策D 小李在事关自身利益的决策中起主导作用
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考题 判断题退出现役或者移交政府安置的残疾军人，在规定时间内申请转移抚恤关系后，自退役或者移交政府安置次年1月起发放残疾抚恤金。A 对B 错
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考题 单选题老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残。靠轮椅行走；小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社工协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是（）。A 老张有权对移交安置事项充分知情B 老张的妻子可代替老张做相关决策C 社工可代替小李做相关决策D 小李在事关自身利益的决策中起主导作用
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考题 问答题你由于突然生病请假，不得不把手头的工作交给小李负责。但是，由于你移交给小李的数据资料有错误，小李的工作出现了纰漏，受到了领导的批评。小李很不满，四处宣扬这件事，你怎么办？
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考题 单选题下列哪些安置工作是当前社会工作的一大热点、难点？（）A 老红军安置B 退役士兵安置C 伤残军人安置D 离退休军人安置
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