考题
QC小组以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的所确定的活动课题是()。
A、攻关型课题B、现场型课题C、创新性课题D、管理型课题
考题
不属于课题类型的是()。
A、指令性课题B、指导性课题C、客观选题D、自由选题
考题
下列选项不属于选题创新性方面的要求的是A．课题所涉及的问题是前人未触及或探讨不深入的B．课题的研究视角不同于前人C．课题在研究方法上有所创新D．课题要有科学的理论依据
考题
问题解决有两种类型，一种是创造性的问题解决，另一种是（）A常规性的问题解决 B分析型的问题解决 C开拓性的问题解决 D备择性的问题解决
考题
问题解决型的QC小组课题名称原则上是由（）部分组成的。A、五B、四C、三
考题
下列问题解决型课题命名正确的是（）A、强化质量管理，创建名牌工程；B、加装闭锁装置，提高电压监测能力；C、提供特殊服务，提高顾客满意率D、降低复印纸消耗
考题
下列不属于问题解决型课题的是（）。A、现场型B、创新型C、管理型D、服务型
考题
有哪两种情况在现状调查中，可不进行现状调查这一步骤（）A、指令性目标B、自命性课题C、问题解决型课题D、创新型课题
考题
课题必须落在开发、研制什么新产品、新服务、新业务、新方法等方面，这属于下列哪种类型的QC小组命名（）A、创新型小组；B、问题解决型QC小组；C、管理型QC小组；D、服务型QC小组
考题
它通常以提高业务工作质量、解决管理中存在的问题、提高管理水平为选题范围，这属于下列哪种类型的课题（）。A、现场型课题；B、服务型课题；C、攻关型课题；D、管理型课题
考题
创新型课题与问题解决型课题的差异在于哪些方面？
考题
根据课题来源，QC小组活动的课题类型一般包括（）A、自主性课题B、上级下达的指令型课题C、攻关型课题D、质量部门推荐的指导性课题E、创新性课题
考题
根据不同的课题性质和研究方法分类，下列不属于科技论文类型的一项是（）。A、理论应用型B、论证说明型C、实验型D、观测型
考题
学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的（）。A、问题解决模式B、自主研究模式C、探究模式D、课题参与模式
考题
下列不属于研究性教学的基本模式的是（）。A、问题解决模式B、自主研究模式C、探究模式D、课题参与模式
考题
情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的（）模式。A、抛锚式教学B、问题解决C、课题研究D、社会文化
考题
关于QC小组活动程序的相关步骤，下列不属于创新型课题的是（）。A、选择课题B、要因确认C、设定目标D、制定对策
考题
下列不属于问题解决的基本特点的是（ ）A、目的性B、认知性C、顺序性D、序列性
考题
下列哪项不属于按课题的作用划分调查课题（）。A、探索预测性调查课题B、理论性调查课题C、描述性调查课题D、解释性调查课题
考题
在品管圈小组分类中不属于现场型的特点的是（）。A、课题小B、以技术或工艺课题为攻关核心，C、解决速度快、容易出成果D、问题集中
考题
QC小组课题按照参加的人员和课题的特点，大致分为那五类以下哪个不属于（）。A、现场型B、攻关型C、科学型D、创新型
考题
单选题根据不同的课题性质和研究方法分类，下列不属于科技论文类型的一项是（）。A
理论应用型B
论证说明型C
实验型D
观测型
考题
单选题下列不属于研究性教学的基本模式的是（）。A
问题解决模式B
自主研究模式C
探究模式D
课题参与模式
考题
单选题关于QC小组活动程序的相关步骤，下列不属于创新型课题的是（）。A
选择课题B
要因确认C
设定目标D
制定对策
考题
单选题QC小组以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的所确定的活动课题是（）。A
攻关型课题B
创新型课题C
现场型课题D
管理型课题
考题
单选题情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的（）模式。A
抛锚式教学B
问题解决C
课题研究D
社会文化
考题
单选题在品管圈小组分类中不属于现场型的特点的是（）。A
课题小B
以技术或工艺课题为攻关核心，C
解决速度快、容易出成果D
问题集中