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单选题
小红因婚姻问题前来求助,社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后,拟通过询问小红对自己问题的看法来明确问题。小赵的下列提问中,恰当的是()。
A

“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”

B

“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”

C

“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”

D

“您对自己的婚姻有哪些期待?”


参考答案

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考题 小红、小王、小李、小赵、小张五名同学在一次满分为100分的数学考试中,所得分数都是大于91的整数。如果小红、小王、小李的平均分为95分,小王、小李、小赵的平均分为94分,小红是第一名,小张是第三名得到了96分。则小赵的得分是:( )A.96分B.98分C.97分D.99分

考题 小红最近上课注意力不集中,考试成绩也越来越不好。班主任老师发现,原来穿着整洁的小红,现在邋里邋遢。最近的家长会家长都没参加,打电话也都无人接听。班主任老师家访后,发现小红居住在老旧社区,租房人员很多。了解后知道小红的父亲因为酗酒经常殴打其母亲,母亲不堪忍受,离家出走。班主任找到社工,转介小红,社工发现小红回答家里的问题时,神情紧张,身体多处瘀伤。 【问题】 1.从儿童保护角度,分析小红面临的风险。 2.根据案例,通过哪些搜集资料的方法来分析小红的需求

考题 案例(2015): 小红最近上课注意力不集中,考试成绩也越来越不好。班主任老师发现,原来穿着整洁的小红现在邋里邋遢。最近的家长会家长都没参加,打电话也都无人接听。班主任老师去家访后发现,小红居住在老旧社区,社区中外来租房人员很多。小红父亲因为酗酒经常殴打其母亲,母亲不堪忍受而离家出走。班主任老师带着小红找到社会工作者,社会工作者发现小红回答家里问题时神情紧张,身体多处瘀伤。 问题: 1.从儿童保护角度,分析小红面临的风险。 2.根据案例分析:通过什么收集资料的方法能够更好地分析小红的需要?

考题 (2015年)小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后,拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。 小赵的下列提问中.恰当的是(  ) A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?” B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?” C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?” D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”

考题 小红因为是超生,父母没有给她上户口,读书问题迟迟得不到解决,小红父母请求社会工作者的帮助。在此,社会工作者必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要。那么户籍问题是儿童的(  )需要。A.生存 B.发展 C.受保护 D.社会化

考题 小红是个自卑感极强的女性,常常因为一点事情长吁短叹,事情还未做,就开始打退堂鼓。作为社会工作者,你应该(),帮助小红挖掘她自身存在的潜能。A:协助小红认清自己的性格 B:肯定小红为解决问题而做过的努力 C:协助小红从他人的故事中找到解决方法 D:协助小红认清问题可能给她带来的机会 E:协助小红连接周围的资源

考题 (2015年)社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈中,母亲告诉小郑,小红近来像变了一个人似的,上课不专心,做作业拖沓,为此她也说过小红,但情况没有任何改观。 根据家庭系统理论,小郑下列的判断中,正确的是(  )。 A.这个家庭的问题是小红导致的 B.小红的问题是母亲导致的 C.小红的问题是整个家庭的问题 D.小红的问题与这个家庭无关

考题 小红因和母亲的沟通存在困难前来求助。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有( )。A.让小红扮演母亲角色,体会母亲的想法 B.指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲沟通 C.联系小红母亲,了解她对女儿的看法 D.邀请小红母亲参与辅导,增加与女儿的交流 E.指导小红母亲发现小红的优点,增进对女儿的了解

考题 (2018年)小红8岁时,其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所,因无其他法定监护人,小红被送到儿童福利机构照管。近期,小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒,为判断小红能否在妈妈出所后回家生活,社会工作者应对( )进行评估。A.小红的健康状况 B.小红妈妈的监护能力 C.小红的学习状况 D.小红爸爸的戒毒效果

考题 小红因婚姻问题前来求助,社会工作者小赵在仔细倾听了小红叙述后,拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题,小赵的下列提问,恰当的是( )。A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?” B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?” C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?” D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”

考题 (2017年)小红向社会工作者小李反映,最近常与妈妈发生冲突,小红觉得自己已经长大,但妈妈还是像对小孩那样管自己,认为她很幼稚,容易上当受骗,根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该关注()A.小红与妈妈日常的沟通状况 B.小红拥有的能力 C.小红家庭特定发展阶段的要求 D.小红自己的想法

考题 小红向社会工作者小李反映,最近常与妈妈发生冲突,小红觉得自己已经长大,但妈妈还是像对小孩那样管自己,认为她很幼稚,容易上当受骗,根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该关注()A.小红与妈妈日常的沟通状况 B.小红拥有的能力 C.小红家庭特定发展阶段的要求 D.小红自己的想法

考题 社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红。经过面谈和预估,小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有:A.让小红扮演母亲角色,体会母亲的想法 B.指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲沟通 C.联系小红母亲,了解她对女儿的看法 D.邀请小红母亲参与辅导,增加与女儿的交流 E.指导小红母亲发现小红的优点,增进对女丿儿的了解

考题 16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学,小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后,采取的恰当做法是()。A:建议父母尊重小红的选择B:肯定小红拒绝的理由C:鼓励小红自己分析拒绝的理由D:劝说小红听从父母的要求

考题 小红向社会工作者小李反映,最近经常与妈妈发生冲突,小红觉得自己已经长大,但妈妈还是向对小孩那样管自己,认为她很幼稚,容易上当受骗,根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该关注()A、小红与妈妈日常的沟通状况B、小红拥有的能力C、小红家庭特定的发展阶段的要求D、小红的想法

考题 小红因婚姻问题前来求助,社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后,拟通过询问小红对自己问题的看法来明确问题。小赵的下列提问中,恰当的是()。A、“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?”B、“您认为自己的婚姻可以怎样改善?”C、“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?”D、“您对自己的婚姻有哪些期待?”

考题 小红因和母亲的沟通存在困难前来求助。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有()。A、让小红扮演母亲角色,体会母亲的想法B、指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲沟通C、联系小红母亲,了解她对女儿的看法D、邀请小红母亲参与辅导,增加与女儿的交流E、指导小红母亲发现小红的优点,增进对女儿的了解

考题 小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是()。A、辅导小红的课业B、让老师给小红介绍学习伙伴C、舒缓小红的内心压力D、协助小红家庭申请低保

考题 小红因和母亲的沟通存在困难前来求助社会工作者小陈。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有()。A、让小红扮演母亲角色,体会母亲的想法B、指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲的沟通C、联系小红母亲,了解她对女儿的看法D、邀请小红母亲参与辅导,增加母亲与女儿的交流E、指导小红母亲发现小红的优点,增进其对女儿的了解

考题 问答题小红,家乡在某偏僻的山区,父亲长期卧病在床,母亲仅靠种几亩地维持全家生活。几个月前,小红母亲被诊断出患有肠道癌,眼看无钱医治,又受病痛折磨,夫妻二人不忍生活之苦,几天前选择了自杀。小红年仅10岁,在突然失去父母的同时,还面临无人抚养以及辍学的问题。【问题】1.上述案例中,小红面临的困境主要有哪些?2.针对小红的困境,社会工作者应采取哪些介入策略?

考题 填空题健康问题,人人关心。请根据所学知识回答下列问题。小红的妈妈患有轻度贫血症,对此,在饮食方面,你给小红妈妈的建议是:()

考题 单选题小红向社会工作者小李反映,最近经常与妈妈发生冲突,小红觉得自己已经长大,但妈妈还是向对小孩那样管自己,认为她很幼稚,容易上当受骗,根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该关注()A 小红与妈妈日常的沟通状况B 小红拥有的能力C 小红家庭特定的发展阶段的要求D 小红的想法

考题 多选题小红因和母亲的沟通存在困难前来求助。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有(  )。A让小红扮演母亲角色,体会母亲的想法B指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲沟通C联系小红母亲,了解她对女儿的看法D邀请小红母亲参与辅导,增加与女儿的交流E指导小红母亲发现小红的优点,增进对女儿的了解

考题 多选题社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红。经过面谈和预估,小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有(  )。A让小红扮演母亲角色,体会母亲的想法B指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲沟通C联系小红母亲,了解她对女儿的看法D邀请小红母亲参与辅导.增加与女儿的交流E指导小红母亲发现小红的优点.增进对女儿的了解

考题 多选题社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红,经过面谈和预估,小陈发现小红和母亲的沟通存在困难,针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有(  )。[2014年真题]A让小红扮演母亲的角色,体会母亲的想法B指导小红主动表达自己的想法,加强与母亲沟通C联系小红母亲,了解她对女儿的看法D邀请小红母亲参与辅导,增加与女儿的交流E指导小红母亲发现小红的优点,增进对女儿的了解

考题 单选题小红8岁时,其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所,因无其他法定监护人,小红被送到儿童福利机构照管。近期,小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒,为判断小红能否在妈妈出所后回家生活,社会工作者应对( )进行评估。A 小红的健康状况B 小红妈妈的监护能力C 小红的学习状况D 小红爸爸的戒毒效果

考题 单选题社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈中,母亲告诉小郑,小红近来像变了一个人似的,上课不专心,做作业拖沓,为此她也说过小红,但情况没有任何改观。 根据家庭系统理论,小郑下列的判断中,正确的是(  )。A 这个家庭的问题是小红导致的B 小红的问题是母亲导致的C 小红的问题是整个家庭的问题D 小红的问题与这个家庭无关