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填空题
健康教育内容要通俗易懂，并确保其（）、（）。

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考题 开展健康知识讲座应注意:()。 A、主题的选择要根据辖区的主要健康问题B、目标人群要明确C、讲座时间不宜太长D、语言要通俗易懂
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考题 是基于循证或试验结果的信息A.内容详细B.内容实用C.内容要新颖D.内容通俗易懂E.内容科学严谨
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考题 达到健康教育目的的首要环节是( )A. 健康教育内容可行B. 健康教育内容符合规律性C. 健康教育内容科学、正确、翔实D. 健康教育内容具备合作性
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考题 选择幼儿园健康教育内容应注意()A、教育的内容与目标要保持一致B、教育内容与幼儿身心发展及生活经验相关联C、教育内容要为幼儿一生发展服务D、教育内容要具有时代性
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考题 安全技术交底内容要()并符合有关安全技术操作规程的规定。A、全面准确B、以上都是C、具有针对性和可操作性D、通俗易懂
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考题 健康教育的实质是A．确保健康教育目标的实现B．行为干预C．确立健康教育的诊断D．健康教育的过程E．健康教育的效果
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考题 各生产经营单位（）要制定安全生产教育培训计划，并认真组织实施，以确保员工受到应有的安全工作规程、规定、制度和相应的职业安全健康知识、安全素质和环境保护知识的教育培训。A、每月B、每年C、每季度D、每周
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考题 对住院患者开展健康教育，覆盖率应达（），教育内容应适宜文化层次不同的患者和家属，通俗易懂有效果，患者知晓率达（）。A、100%；≥60%B、100%；≥70%C、100%；≥80%D、100%；≥90%
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考题 要明确好方案是写给谁的，描述的内容要通俗易懂，才不会混淆。
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考题 关于健康教育，叙述正确的是：（）A、健康教育有多种形式B、健康教育的内容视个人情况而定C、健康教育仅针对个人D、健康教育的目标是改变患者的知识E、要鼓励患者多参与F、讲座是最好的健康教育形式G、对于相同疾病的患者，健康教育的内容应该是相同的H、知信行理论是健康教育中经常使用的一种模式
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考题 健康教育的实质是（）A、确保健康教育目标的实现B、行为干预C、确立健康教育的诊断D、健康教育的过程E、健康教育的效果
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考题 健康教育要通俗易懂，并确保其（）、（）。
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考题 健康教育的实质是（）。A、确保健康教育目标的实现B、确立健康教育的诊断C、健康教育的过程和效果D、行为干预
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考题 健康教育内容要求是（）A、通俗易懂B、专业严谨C、全面科学D、精准凝练
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考题 开展个体化健康教育时，要先对就诊对象进行综合评估，然后确定健康教育的内容。
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考题 产品说明书的写作注意事项有（）。A、内容要科学真实B、内容要想象丰富C、语言要文采飞扬，表述详细D、语言要通俗易懂，表述简洁
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考题 关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述，正确的是（）。A、卫生宣传是健康教育的核心B、卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质C、健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化D、健康教育是卫生宣传的重要内容和手段E、健康教育要实现行为目标，不必依靠卫生宣传
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考题 多选题健康教育资料的核心信息编制原则包括：（）A有重点，主题突出B文字通俗易懂，语言生动C指导实用可行D内容全面
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考题 单选题健康教育的实质是（）。A 确保健康教育目标的实现B 确立健康教育的诊断C 健康教育的过程和效果D 行为干预
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考题 判断题开展个体化健康教育时，要先对就诊对象进行综合评估，然后确定健康教育的内容。A 对B 错
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考题 单选题健康教育内容要求是（）A 通俗易懂B 专业严谨C 全面科学D 精准凝练
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考题 单选题健康教育的实质是（）A 确保健康教育目标的实现B 行为干预C 确立健康教育的诊断D 健康教育的过程E 健康教育的效果
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考题 单选题关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述，正确的是（）。A 卫生宣传是健康教育的核心B 卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质C 健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化D 健康教育是卫生宣传的重要内容和手段E 健康教育要实现行为目标，不必依靠卫生宣传
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考题 判断题要明确好方案是写给谁的，描述的内容要通俗易懂，才不会混淆。A 对B 错
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考题 多选题开展健康知识讲座应注意：（）A主题的选择要根据辖区的主要健康问题B目标人群要明确C讲座时间不宜太长D语言要通俗易懂
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