考题
心理健康教育的教学方法主要包括()
A、认知法B、操作法C、角色扮演法D、行为改变法
考题
行为训练的主要教学方法不包括A、操作技能培训B、病人现身说法C、模仿学习D、行为矫正E、模拟与游戏
考题
感知体验型语文教学方法的类型包括思维训练型、技能训练型、跳摘训练型、渗透训练型。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()型语文教学方法的类型包括思维训练型、技能训练型、跳摘训练型、渗透训练型。
A、发展训练B、感知体验C、引导启发D、跳摘训练
考题
行为训练的主要教学方法包括 ()A.操作技能培训B.病人现身说法C.模仿学习D.行为矫正E.模拟与游戏
考题
精神分裂症的心理社会干预方法主要包括()。A、家庭干预B、社会技能训练C、职业康复训练D、认知行为治疗E、生活技能训练
考题
教学方法主要包括()几类。A、技术性教学方法B、原则性教学方法C、原理性教学方法D、操作性教学方法
考题
态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体方法包括( )．A．角色扮演法B．拓展训练C．管理者训练D．模拟训练E．敏感性训练
考题
病人教学方法分类包括
A、行为训练B、知识灌输C、小组讨论D、双向交流E、大众媒介
考题
行为训练的主要教学方法不包括A.操作技能培训B.病人现身说法C.有意模仿SXB
行为训练的主要教学方法不包括A.操作技能培训B.病人现身说法C.有意模仿D.行为矫正E.强迫模仿
考题
适用于心理辅导……的教学方法是（ ）。A.破冰游戏
B.总结升华
C.案例讨论
D.行为训练
考题
耶稣会学校对师资的培养和训练不包括（）
A.宗教训练
B.知识训练
C.职业道德训练
D.有关教育和教学方法方面的训练
考题
态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体包括( )等方法。A:角色扮演法B:拓展训练C:敏感性训练D:模拟训练E:管理者训练
考题
以实际训练为主的教学方法主要包括实验法和（ ）。
A.演示法
B.练习法
C.启发法
D.讲授法
考题
以实际训练为主的教学方法主要包括实验法和（ ）。A、演示法
B、练习法
C、启发法
D、讲授法
考题
适用于心理辅导活动课......的教学方法是（ ）。A.破冰游戏
B.总结升华
C.案例讨论
D.行为训练
考题
职业训练的主要教学方法有（）。A、参与式B、研修式C、影视法D、体验式E、直接传授式
考题
以（）为依据，教学方法可分为：以语言讲授为主的教学方法；以观察为主的教学方法；以训练为主的教学方法；以陶冶为主的教学方法。A、教学活动的手段B、教学活动的侧重C、教学活动的主要途径
考题
知识性、理论性的课程主要采用的是（）。A、以语言讲授为主的教学方法B、以训练为主的教学方法C、以陶冶为主的教学方法
考题
下列教学方法中，属于学前社会教育的特殊方法的是（）。A、讲解法B、移情训练法C、参观法D、行为训练法
考题
行为训练的主要教学方法包括（）.A、操作技能培训B、病人现身说法C、模仿学习D、行为矫正E、模拟与游戏
考题
儿童孤独症的治疗方法，主要包括（）A、自理能力训练B、行为治疗C、药物治疗D、认知治疗E、语言沟通训练
考题
在培训中，改变员工态度的训练方法主要包括（）和角色扮演。A、行为模拟B、感受训练C、成就动机训练D、游戏法
考题
主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的，使学员接受实际行为训练的教学方法是（）。A、讲授法B、讨论法C、提问法D、角色扮演法
考题
单选题以（）为依据，教学方法可分为：以语言讲授为主的教学方法；以观察为主的教学方法；以训练为主的教学方法；以陶冶为主的教学方法。A
教学活动的手段B
教学活动的侧重C
教学活动的主要途径
考题
单选题下列教学方法中，属于学前社会教育的特殊方法的是（）。A
讲解法B
移情训练法C
参观法D
行为训练法
考题
单选题知识性、理论性的课程主要采用的是（）。A
以语言讲授为主的教学方法B
以训练为主的教学方法C
以陶冶为主的教学方法