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单选题
消防调度员对自己的神经系统进行以自我暗示为基础的系统练习,能够在困难的工作情况下促使兴奋与抑制过程的()
A
结合
B
对抗
C
中止
D
平衡
参考答案
参考解析
解析:
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考题
关于中药四气与中枢神经系统、自主神经系统的关系的叙述,错误的是A.金银花对中枢神经系统有抑制作用B.麻黄对中枢神经系统有兴奋作用C.寒凉药对自主神经系统有抑制作用D.苦参对自主神经系统有兴奋作用E.麝香对中枢神经系统有兴奋作用
考题
关于巴甫洛夫对人的心理异常现象的研究与阐述,正确的包括()。多选A. 巴甫洛夫通过对病人的实验研究,用高级神经系统的病理机制解释人的异常心理现象
B. 神经症的产生是由兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成的
C. 神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱
D. 癔病的特征是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱
考题
运动技能形成过程第一阶段(泛化阶段)的主要生理基础是()A、兴奋在脑干扩散B、兴奋在大脑皮层广泛扩散C、抑制在大脑皮层广泛扩散D、小脑与大脑的协调关系沿未建立E、兴奋与抑制过程的相互干扰
考题
目前对学习概念的定义是()A、通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程B、通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程C、通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程D、通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程E、通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程
考题
单选题目前对学习概念的定义是( )。A
通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程B
通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程C
通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程D
通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程E
通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程
考题
单选题在运动技能形成的泛化阶段,中枢神经系统的特征是()。A
兴奋与抑制过程相互干扰B
抑制在大脑皮层扩散C
小脑与大脑的协调关系尚未建立D
兴奋在大脑皮层扩散
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