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单选题
下列各项对《说园》的理解不正确的一项是（）
A
声影相依，有无相生，形神兼备，园中有诗，园中有画，这是古代造园者追求的审美境界。
B
无锡寄畅园景物面山而构，纳外山景于园内，使得园外有景，与古诗词意在言外相类似。
C
兰竹简单，画家能自成一格；小园简单，亦可成小园极则：全在创作者的独具匠心，不拘一格。
D
诗词、绘画、戏曲、园林，各门艺术的原理是完全相同的，规则、手段亦多相近，都反映了中国古人的审美情趣。
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考题
关于幼儿入园适应，下列陈述不正确的一项是（）A家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关B性格外向，胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活C幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关D娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境
考题
下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是（）。A、以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C、游戏活动是实施教育教学的重要手段D、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
考题
对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则（）。A、先进性原则B、开放性原则C、客观性原则D、适用性原则
考题
近代诗人褚维垲在诗中说：“都门被围御园火，五口通商弭兵祸。骎骎自海达长江，惟所欲为无不可。”对该诗理解不正确的是（）A、“御园火”是指英法联军火烧圆明园B、“五口通商”开始于甲午中日战争后C、该诗描述了近代列强对中国的侵略D、该诗反映了中国半殖民地的社会性质
考题
单选题近代诗人褚维垲在诗中说：“都门被围御园火，五口通商弭兵祸。骎骎自海达长江，惟所欲为无不可。”对该诗理解不正确的是（）A
“御园火”是指英法联军火烧圆明园B
“五口通商”开始于甲午中日战争后C
该诗描述了近代列强对中国的侵略D
该诗反映了中国半殖民地的社会性质
考题
多选题在广义层面上对幼儿园课程的理解，下列表述中正确的是（）。A幼儿园课程是活动B幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动C地方特色资源也可作为幼儿园课程D幼儿园课程是各种活动的总和
考题
单选题根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是()。A
幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育与教育的机构B
幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中C
幼儿八园前须进行简单测试，通过者方可入园D
幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园
考题
单选题有人说“如果家长不配合，幼儿在幼儿园5天养成的好习惯，会被2天周末的家庭影响给完全抵消”，即人们常说的“5+2=0”。对这句话理解正确的一项是（）。A
家园合作可以促进幼儿身心健康发展B
家园合作会降低幼儿园教育的效果C
家园合作可以促进家长对幼儿的了解D
家园合作可以建立良好的师幼关系
考题
单选题关于幼儿入园适应，下列陈述不正确的一项是（）A
家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关B
性格外向，胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活C
幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关D
娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境
考题
单选题下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是（）。A
以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中B
游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式C
游戏活动是实施教育教学的重要手段D
幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
考题
单选题以下对幼儿园教育目标的层次结构理解不正确的是（）A
教育目的B
幼儿园教育的目标C
为家长提供便利条件D
各个幼儿园的教育目标
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