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问答题
简述设计的萌芽阶段的特征。
参考答案
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考题
对于教育学的发展阶段，大体可以把它分为四阶段，分别是( )A.萌芽阶段、形成阶段、科学阶段、现代化阶段
B.萌芽阶段、独立阶段、多元化阶段、现代化阶段
C.萌芽阶段、独立阶段、形成阶段、现代化阶段
D.形成阶段、独立阶段、理论深化阶段、现代化阶段
考题
国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，下列选项中属于教学设计发展的阶段的有（）。A、行为主义教学设计兴起阶段B、认知主义主导教学设计C、走向整合化的教学设计D、教学设计思想的萌芽
考题
对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为（）三个阶段。A、萌芽阶段、形成阶段、科学阶段B、萌芽阶段、独立阶段、科学阶段C、萌芽阶段、独立阶段、发展阶段D、形成阶段、独立阶段、理论深化阶段
考题
单选题婴儿发音的发展顺序是（ ）。A
简单发音阶段，连续音节阶段，学话萌芽阶段B
简单发音阶段，学话萌芽阶段，连续音节阶段C
连续音节阶段，学话萌芽阶段，完整句子D
连续音节阶段，学话萌芽阶段，电报句
考题
单选题对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为（）三个阶段。A
萌芽阶段、形成阶段、科学阶段B
萌芽阶段、独立阶段、科学阶段C
萌芽阶段、独立阶段、发展阶段D
形成阶段、独立阶段、理论深化阶段
考题
多选题类设计活动的历史大体可以划分为三个阶段，即（）A设计萌芽阶段B手工艺设计阶段C工艺美术阶段D工业设计阶段
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