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题目内容
(请给出正确答案)
单选题
设备管理过程的开端是()。
A
设备的损耗
B
设备的选用
C
设备的故障
D
设备的维修
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是 ( )A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行D.视具体情况,可有多种开端
考题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其进行顺序是().A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以意为开端,意、知、情、行依次进行D.视具体情况可以有多种开端
考题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其进行顺序是( )。 A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行 C.以意为开端,意、知、情、行 D.视具体情况,可有多种开端
考题
德育过程是对学生品德的培养提高过程,其实施应当()。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以行为开端,行、知、情、意依次进行
D.视具体情况而定,可有多种开端和顺序
考题
德育过程是对学生的知、情、意、行等进行培养提高的过程,其实施顺序是()。A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.视具体情况,可以有多种开端和顺序
考题
德育过程中,对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是( )
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.视具体情况,可有多种开端
考题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。A、以知为开端,知情意行依次进行B、以情为开端,情知意行依次进行C、以意为开端,意知情行依次进行D、视具体情况,可有多种开端
考题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是()A、以知为开端,知情意行依次进行B、以情为开端,情知意行依次进行C、以行为开端,行知情意依次进行D、视具体情况,可以有多种开端和顺序
考题
单选题德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是()A
以“知”为开端,知、情、意、行依次进行B
以“情”为开端,情、知、意、行依次进行C
以“行”为开端,行、知、情、意依次进行D
视具体情况,可有多种开端和顺序
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