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单选题
患者，男，20岁。他每次寄信时总要反复核对收信人地址，总怕写错。投信后又总是怀疑自己是否把信封好了、封口和邮票是否粘牢，自己明知没有必要，却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能是出现了（）。
A
强迫症
B
分离性障碍
C
记忆障碍
D
焦虑症
E
应激相关障碍
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解析：
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考题
患者，女，23岁。每次寄信时总要反复核对收信人地址，总怕写错。投信后又总怀疑自己是否把信封好、封口和邮票是否粘牢，自己明知没有必要，却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能出现了A、分离性障碍
B、焦虑症
C、应急相关障碍
D、强迫症
E、记忆障碍
考题
患者，男，20岁。他每次寄信时总要反复核对收信人地址，总怕写错。投信后又总是怀疑自己是否把信封好了、封口和邮票是否粘牢，自己明知没有必要，却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能是出现了A.强迫症
B.分离性障碍
C.记忆障碍
D.焦虑症
E.应激相关障碍
考题
我国从1994年4月1日起，使用由邮电部、国家技术监督局、国家工商行政管理局统一规格的标准信封。统一信封上必须要书写的内容有（）A、收信人的邮政编码、地址B、寄信人的邮政编码、地址C、收信人的姓名D、寄信人的姓名
考题
下列叙述哪项不属于强迫症状A、出门后反复检查门是否锁好B、穿衣服时需先穿毛衣、外衣，再穿袜子、裤子；如果次序打乱则烦躁不安C、总是怀疑自己听错了老师布置的作业，需反复向老师验证才放心D、总是怀疑自己有病，虽经各种化验证实，仍然不放心E、反复洗手，生怕手上有乙肝病毒
考题
问答题某公司聘任文员邹某上班处理邮件时，正巧赶上接听电话.他一手操持电话，另一手示意送信者把信堆放在已有一些信件的办公桌上，并顺手拿过笔在“收件人”处签了字。打完电话，他急忙把所有的信封都剪开了，忙乱中一封信被剪掉了回信地址的一角，他并未在意。这时，他抽出所有的信纸，放在一边，而把所有的信封放在了另一边，并开始阅读邮件。当阅读到写有“亲爱的„„”一封信时，他意识到拆错了信，匆匆将信装哇一个信封，并用胶水粘了起来。在处理其他信件时，其中有一封急件，觉得应该由上司回信.他把几封信棍在一起放在上司的办公桌上。这时，上司把写有美国地址的英文名片递给他，让他打印一个寄往美国的信封，小邹按照以往写信的习惯，把收件人地址、姓名打印在信封的上面，把公司的地址打印在右下角。你认为小邹处理邮件是否正确，为什么？请讲出理由并说明正确的做法。
考题
问答题赵某，男，21岁，某学校二年级学生。赵某平时爱好集邮。一天，他看到收发室有封信是本班女生李某的，信封上的邮票很新颖，自己还没有，同时又觉得这封信的笔迹像男孩子写的，认为李某在谈恋爱。于是，他把信带回宿舍。在拆信时，被另一位同学看见，当即受到同学的批评。赵某的行为侵犯了李某的哪项权利？
考题
单选题下述哪条不属强迫症状（ ）A
出门后反复检查门是否锁好B
穿衣服时需先穿毛衣、外衣，再穿袜子、裤子，如次序打乱就烦躁不安C
总是怀疑自己听错了老师布置的作业，需反复向同学、老师验证才放心D
总是怀疑自己有病，虽经各种化验证实无病．仍不放心E
反复洗手，生怕手上有乙肝病毒
考题
多选题我国从1994年4月1日起，使用由邮电部、国家技术监督局、国家工商行政管理局统一规格的标准信封。统一信封上必须要书写的内容有（）A收信人的邮政编码、地址B寄信人的邮政编码、地址C收信人的姓名D寄信人的姓名
考题
多选题信件开拆后需要检查（）。A信封和信纸上的地址是否一致B信纸最后是否有落款C日期，包括写信日期、邮戳上寄出和寄达的日期D信是手写的还是打印的
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