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问答题
简述洛克对天赋观念的批判。

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考题 英国哲学家洛克和法国哲学家笛卡儿在知识论问题上分别主张( )。 A:经验主义和理性主义B:联想主义和感觉主义C:天赋观念说和白板说D:白板说和天赋观念说
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考题 英国哲学家洛克认为天赋的智力人人平等。此题为判断题(对，错)。
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考题 洛克将观念分为()。A、简单观念B、复杂观念C、天赋观念D、固有观念
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考题 洛克认为:国家的目的是保护个人天赋的自然权利。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 洛克认为:个人自由与天赋权利至上。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 认为“人出生后心灵如同一块白板”,反对“天赋观念”论的是()。 A、裴斯泰洛奇B、洛克C、赫尔巴特D、夸美纽斯
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考题 为了反对“天赋观念”，洛克提出了（）A.反省说 B.“白板”说 C.经验说 D.回忆说
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考题 ( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.福禄贝尔
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考题 简述洛克关于两种性质的观念的学说。
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考题 简述卢梭的平等、自由观念与洛克和孟德斯鸠的区别。
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考题 为了反对“天赋观念”，洛克提出了（）A、反省说B、“白板”说C、经验说D、回忆说
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考题 洛克是如何批判“天赋观念说”的？他所提出的“白板说”的基本内容是什么？
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考题 洛克的白板说是为了反对（）。A、直接实在论B、天赋观念论C、现象主义D、先天经验论
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考题 贝克莱的哲学研究最终目的是（）A、证明世界是观念的世界B、批判洛克C、证明世界是客观的D、证明上帝存在
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考题 （）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔
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考题 17世纪英国教育家洛克反对天赋观念论，提出了著名的“白板说”。但是“白板说”并不是洛克的原创，其最早可以追溯到（）A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、奥古斯丁
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考题 问答题简述洛克对天赋观念的批判。
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考题 判断题伽桑狄认为，没有任何观念是天赋的，所谓的“天赋观念”实际上都是由外物的作用而来的。A 对B 错
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考题 单选题洛克的白板说是为了反对（）。A 直接实在论B 天赋观念论C 现象主义D 先天经验论
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考题 问答题简述卢梭的平等、自由观念与洛克和孟德斯鸠的区别。
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考题 单选题（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A 夸美纽斯B 卢梭C 洛克D 福禄贝尔
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考题 问答题简述洛克关于两种性质的观念的学说。
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考题 多选题洛克的经验论主要包括（　　）。A实体不受任何东西的限制，是无限的B对天赋观念论进行了系统的批判C一切知识来源于经验，经验包括对外的感觉和对内的反省两个方面D一切观念来源于经验E知识是理智对于两个观念的契合或矛盾的一种知觉，即对两个观念之间关系的认识
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考题 问答题洛克是如何批判“天赋观念说”的？他所提出的“白板说”的基本内容是什么？
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考题 单选题贝克莱的哲学研究最终目的是（）A 证明世界是观念的世界B 批判洛克C 证明世界是客观的D 证明上帝存在
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考题 单选题英国哲学家洛克和法国哲学家笛卡儿在知识论问题上分别主张（）A 经验主义和理性主义B 联想主义和感觉主义C 天赋观念说和白板说D 白板说和天赋观念说
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考题 问答题简述谢林对费希特哲学的批判。
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考题 单选题孔狄亚克是18世纪法国启蒙思想家，下列不属于孔狄亚克的思想的是（　　）。A 批判洛克的经验论B 提倡抛弃天赋观念论的假设C 批判斯宾诺莎的实体学说D 批判莱布尼茨的单子论
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