考题
不同的人,运动兴趣的指向和内容不同,运动兴趣的( )品质直接影响运动兴趣的性质。A.倾向性
B.广泛性
C.稳定性
D.效能性
考题
应该如何利用运动兴趣的各种品质,激发与提高学生的运动兴趣?
考题
何谓运动兴趣,运动兴趣与运动需要之间有什么关系?
考题
()主要指学生对体育运动的自身价值(如趣味、娱乐、竞技、健身、健美等)所产生的一种渴求趋势,或想掌握某项体育运动技能的一种需要。A、运动兴趣B、运动爱好C、运动诱因D、运动需要
考题
推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是()。A、运动动机B、体育习惯C、运动兴趣D、体育态度
考题
()是指运动兴趣总是指向一定的体育项目或体育事件。A、运动兴趣的倾向性B、运动兴趣的广泛性C、运动兴趣的稳定性D、运动兴趣的效能
考题
运动兴趣的广泛性是指运动兴趣持续时间的长短。
考题
()是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。A、运动的兴趣和习惯B、合理的运动项目C、运动兴趣和环境
考题
以人的物质需要为基础的兴趣,主要表现在对运动用品(如对运动服装、运动器材等物品)的兴趣,即()。A、物质兴趣B、直接兴趣C、中心兴趣D、间接兴趣
考题
不同的人运动兴趣的指向和内容不同,运动兴趣的()品质直接影响运动兴趣的性质。A、倾向性B、广泛性C、稳定性D、效能性
考题
运动兴趣的发生以一定的()为基础。A、运动需要B、运动爱好C、运动诱因D、技术基础
考题
在广泛兴趣的基础上,对某一类(项)体育运动(如球类运动)或体育运动的某一方面(如运动心理)有特别浓厚而稳定的兴趣是()。A、中心兴趣B、核心兴趣C、重点兴趣D、唯一兴趣
考题
什么是运动兴趣?运动兴趣与运动需要之间有什么关系?
考题
问答题什么是运动兴趣?运动兴趣与运动需要之间有什么关系?
考题
单选题促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提是()A
运动的兴趣和习惯B
合理的运动项目C
运动兴趣和环境
考题
问答题应该如何利用运动兴趣的各种品质,激发与提高学生的运动兴趣?
考题
判断题运动兴趣的稳定性是指运动兴趣指向对象范围的大小。A
对B
错
考题
单选题在广泛兴趣的基础上,对某一类(项)体育运动(如球类运动)或体育运动的某一方面(如运动心理)有特别浓厚而稳定的兴趣是()。A
中心兴趣B
核心兴趣C
重点兴趣D
唯一兴趣
考题
单选题不同的人运动兴趣的指向和内容不同,运动兴趣的()品质直接影响运动兴趣的性质。A
倾向性B
广泛性C
稳定性D
效能性
考题
单选题运动兴趣的发生以一定的()为基础。A
运动需要B
运动爱好C
运动诱因D
技术基础
考题
单选题()是指运动兴趣总是指向一定的体育项目或体育事件。A
运动兴趣的倾向性B
运动兴趣的广泛性C
运动兴趣的稳定性D
运动兴趣的效能
考题
单选题以人的物质需要为基础的兴趣,主要表现在对运动用品(如对运动服装、运动器材等物品)的兴趣,即()。A
物质兴趣B
直接兴趣C
中心兴趣D
间接兴趣