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判断题
开题报告需要回答三个方面的问题,即计划研究什么,为什么要研究,如何研究。
A

B


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考题 在解决了研究什么的问题之后,人们很自然会继续发问:为什么要从事这项研究?因此,研究者必须在研究计划中解释从事这项研究的理由,具体要回答的问题有A、说明研究动机B、提示研究的重要性和必要性C、揭示研究的意义和价值D、列举研究的具体目标

考题 教育学研究的对象和任务,为什么要研究教育学要研究问题

考题 开题报告的关键是什么?()A、提出研究问题B、确定研究内容C、制定研究方法

考题 研究生开题报告的内容可不包括以下哪些内容?()。A、研究问题、目的、内容B、研究的关键技术、难点及可行性C、研究所花费的人力物力分析

考题 阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。

考题 呈现学位论文中论证报告的形式经常为()A、文献综述B、研究计划C、研究意义D、开题报告

考题 以下()是可行性研究要回答的问题。A、为什么要建设这个项目B、该项目建设要采用什么技术方案,有什么特点C、项目总的建设时间多长,需要多少投资D、项目建成后其经济效益和社会效果如何

考题 选择固沙植物种一般要通过哪几个方面的研究?其中哪一方面的研究是必不可少的?为什么?

考题 为什么要研究环境?如何进行宏观环境分析?

考题 引言主要回答“为什么研究”的问题。

考题 ()即回答“创造何以可能”的问题,要追究创造的客观基础。A、价值论研究B、动力论研究C、方法论研究D、本体论研究

考题 论文必须能向读者提供以下几方面的信息:()A、研究的是什么问题B、怎样研究这个问题C、有何发现及该发现有何意义D、为什么要研究这个问题

考题 科研方案主要解决三方面的问题,即(),怎样开展研究,以及预期的研究成果是什么。A、研究背景如何B、研究意义何在C、研究什么D、研究目的是什么

考题 力求回答“因为什么”、“为了谁’、“为了什么目的”、“多大风险”、“应优先考虑什么”等等问题的政策分析方法属于()A、行为研究B、价值研究C、规范研究D、可行性研究

考题 在信息分析工作中,()是整个研究工作的指南和纲领,它可以保证研究工作有条不紊地顺利进行。A、开题报告B、课题研究计划C、课题合同书D、研究报告

考题 开题报告需要回答三个方面的问题,即计划研究什么,为什么要研究,如何研究。

考题 单选题()研究事物为什么会发生,回答“为什么”和“怎么样”。A 描述性研究B 解释性研究C 行动研究D 档案袋研究

考题 单选题开题报告的关键是什么?()A 提出研究问题B 确定研究内容C 制定研究方法

考题 单选题研究生开题报告的内容可不包括以下哪些内容?()。A 研究问题、目的、内容B 研究的关键技术、难点及可行性C 研究所花费的人力物力分析

考题 单选题力求回答“因为什么”、“为了谁’、“为了什么目的”、“多大风险”、“应优先考虑什么”等等问题的政策分析方法属于()A 行为研究B 价值研究C 规范研究D 可行性研究

考题 单选题在信息分析工作中,()是整个研究工作的指南和纲领,它可以保证研究工作有条不紊地顺利进行。A 开题报告B 课题研究计划C 课题合同书D 研究报告

考题 单选题()即回答“创造何以可能”的问题,要追究创造的客观基础。A 价值论研究B 动力论研究C 方法论研究D 本体论研究

考题 问答题选择固沙植物种一般要通过哪几个方面的研究?其中哪一方面的研究是必不可少的?为什么?

考题 多选题以下()是可行性研究要回答的问题。A为什么要建设这个项目B该项目建设要采用什么技术方案,有什么特点C项目总的建设时间多长,需要多少投资D项目建成后其经济效益和社会效果如何

考题 填空题阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。

考题 单选题呈现学位论文中论证报告的形式经常为()A 文献综述B 研究计划C 研究意义D 开题报告