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单选题
卢梭通过描述他所设想的教育对象受教育的过程，阐述他的自然教育思想的著作是（）
A

《论人类不平等的起源和基础》

B

《社会契约论》

C

《人是教育的对象》

D

《爱祢尔——论教育》

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更多 “单选题卢梭通过描述他所设想的教育对象受教育的过程，阐述他的自然教育思想的著作是（）A 《论人类不平等的起源和基础》B 《社会契约论》C 《人是教育的对象》D 《爱祢尔——论教育》” 相关考题
考题 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在《_____》一书中。
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考题 教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，他是教育实践活动的对象。
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考题 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A、绅士教育B、自然教育C、和谐教育D、武士教育
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考题 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是()A．绅士教育B．自然教育C．和谐教育D．武士教育
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考题 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家，他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。
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考题 请教教师资格考试:法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是 法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是A、绅士教育B、自然教育C、和谐教育D、武士教育
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考题 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，他是教育________的对象。
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考题 卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。（ ）
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考题 卢梭在教育上的主要贡献是他的“自然教育理论”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 卢梭是启蒙时期的法国思想家、教育家。在其作品 中，他大人力宣扬自然主义的教育理想，对后世产生了很火影响。
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考题 《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（　　）。A.“自然教育”理论 B.“活教育”理论 C.绅士教育思想 D.和谐教育思想
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考题 法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《{ }》中。
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考题 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在{pz_填空} 一书中。
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考题 法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《{pz_填空}》中。
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考题 法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（ ）A.《理想国》 B.《巨人传》 C.《教育论》 D.《爱弥儿》
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考题 下列哪部著作中阐述了法国启蒙思想家卢梭的自然主义体育思想( ) A．《忏悔录》 B．《教育论》 C．《爱弥尔》 D．《教育漫话》
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考题 卢梭在其著作（）中阐述了他关于儿童的观念。卢梭将儿童的发育过程分为幼儿期、儿童期、少年期和青春期四个阶段。A、《母育学校》B、《爱弥尔》C、《人的教育》D、《民主主义与教育》
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考题 系统地阐述自然主义教育思想的教育家是（）A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、夸美纽斯
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考题 托马斯·莫尔的建立人民国家的设想具有很多新特点，下列描述错误的是（）A、他主张废除私有制度B、他主张发展生产创造财富C、他主张要让民众受教育D、他认为宗教阻碍了社会的发展
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考题 卢梭通过描述他所设想的教育对象受教育的过程，阐述他的自然教育思想的著作是（）A、《论人类不平等的起源和基础》B、《社会契约论》C、《人是教育的对象》D、《爱祢尔——论教育》
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考题 1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著（　），系统地阐述了他的自然主义教育思想。A、《学记》B、《普通教育学》C、《民主主义与教育》D、《爱弥儿》
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考题 1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿"，按个体生长的自然年龄阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 可以说，卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域，从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度，对儿童进行深入的了解和研究，促进了近现代教育思想的变革。
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考题 单选题法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是( )。A 绅士教育B 自然教育C 和谐教育D 武士教育
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考题 单选题卢梭通过描述他所设想的教育对象受教育的过程，阐述他的自然教育思想的著作是（）A 《论人类不平等的起源和基础》B 《社会契约论》C 《人是教育的对象》D 《爱祢尔——论教育》
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考题 单选题1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著（　），系统地阐述了他的自然主义教育思想。A 《学记》B 《普通教育学》C 《民主主义与教育》D 《爱弥儿》
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考题 判断题1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿"，按个体生长的自然年龄阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。 可以说，卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域，从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度，对儿童进行深入的了解和研究，促进了近现代教育思想的变革。A 对B 错
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考题 单选题卢梭在其著作（）中阐述了他关于儿童的观念。卢梭将儿童的发育过程分为幼儿期、儿童期、少年期和青春期四个阶段。A 《母育学校》B 《爱弥尔》C 《人的教育》D 《民主主义与教育》
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考题 单选题《爱弥尔》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（　　）。A 自然教育理论B “活教育”理论C 绅士教育思想D 和谐教育思想
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