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题目内容
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单选题
对于信息特征的理解，下列说法正确的是（）
A
信息是可以加工处理的
B
信息共享是将信息传递给对方，而自己失去这一信息
C
信息的价值是不会改变的
D
存在不依附于任何载体的信息
参考答案
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解析：
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考题
下列对于教育技术的理解,说法不正确的是()。
A.教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影B.教育技术就是信息技术C.教育技术是一门综合性的应用学科D.教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术
考题
下列对信息沟通的过程排列正确的是()A、信息源→编码→传递→接收→译码→理解→反馈B、信息源→编码→传递→接收→译码→理解C、信息源→编码→传递→接收→理解→反馈D、信息源→编码→译码→理解→反馈
考题
要研究信息，必须理解信息的一般特征，以下说法中不正确的是（ ）。A.信息不能独立存在.必须依附某种载体
B.信息可以被不同的载体存储和传播
C.信息可以被多个信息接收者共享并多次使用
D.官方发布的信息不具备可处理性
考题
下列对于教育技术的理解，说法正确的是（）。A、教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术B、教育技术是一门综合性的应用学科C、教育技术就是信息技术D、教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影
考题
对于RAID卡的COD功能，下列说法正确的是：（）A、是configurationondisk的简称；B、对于各种RAID卡来讲，如果所有硬盘都坏了，那么配置信息就完全丢失了；C、对于联想的产品更换RAID卡理论来讲不会丢失配置信息；
考题
多选题对于RAID卡的COD功能，下列说法正确的是：（）A是configurationondisk的简称；B对于各种RAID卡来讲，如果所有硬盘都坏了，那么配置信息就完全丢失了；C对于联想的产品更换RAID卡理论来讲不会丢失配置信息；
考题
单选题下列选项中，对于拉伸特征的说法正确的是（）。A
对于拉伸特征，草绘截面必须是封闭的B
对于拉伸特征，草绘截面可以是封闭的也可以是开放的C
拉伸特征只可以产生实体特征，不能产生曲面特征D
拉伸的方向只能垂直于草图平面
考题
单选题下列对信息沟通的过程排列正确的是：（）A
信息源→编码→传递→接收→译码→理解→反馈B
信息源→编码→传递→接收→译码→理解C
信息源→编码→传递→接收→理解→反馈D
信息源→编码→译码→理解→反馈
考题
单选题对于信息特征的理解，以下说法正确的是（）A
信息一旦共享就会消失B
信息可以不依附于载体存在C
信息的价值是会改变的D
信息是固定不变的，不能被处理
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