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多选题
下列关于智力的说法正确的是（）。
A
知识、技能是智力发展的基础
B
智力发展是获得知识与技能的必备条件
C
智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面
D
学前儿童智力的发展取决于知识的结构化
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考题
下列关于语言智力的说法正确的是()。A.语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力B.语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩C.语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道D.语言智力高的人，其逻辑—数学智力也必然很高
考题
关于成人智力发展，正确的说法是( )。A．流体智力缓慢上升，晶体智力缓慢下降B．流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升C．流体智力继续上升，晶体智力保持稳定D．流体智力，晶体智力均缓慢下降
考题
下列关于儿童智力与知识技能之问关系的说法不正确的是（ ）。A.智力发展是知识、技能的基础
B.知识、技能是智力发展的基础
C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件
D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
考题
以下关于流体智力和晶体智力发展趋势的说法正确的是（ ）
A.随着年龄增长，流体智力越来越高
B.随着年龄增长，晶体智力越来越高
C.年纪越轻，流体智力越低
D.流体智力、晶体智力都与年龄无必然关系
考题
下列关于语言智力的说法正确的是（）。A、语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力B、语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩C、语言智力高的人善于模仿他人的口音，喜欢与数字打交道D、语言智力高的人，其逻辑—数学智力也必然很高
考题
下列关于智力的说法正确的是（）。A、知识、技能是智力发展的基础B、智力发展是获得知识与技能的必备条件C、智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面D、学前儿童智力的发展取决于知识的结构化
考题
关于智力水平和心理健康的说法，正确的是（）。A、智力水平高，心理健康水平也高。B、智力水平高．心理健康水平则低。C、智力水平与心理健康的高低有显著相关。D、智力水平与心理健康的高低并无显著相关。
考题
单选题（2014湖南长沙）关于智力差异，下列说法错误的是()。A
智力差异是遗传与环境相互作用的结果B
智力差异可通过智力测验进行测量C
个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上D
个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式
考题
单选题关于成人智力发展，正确的说法是（ ）。(2003年12月三级真题)A
流体智力缓慢上升，晶体智力缓慢下降B
流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升C
流体智力继续上升，晶体智力保持稳定D
流体智力，晶体智力均缓慢下降
考题
多选题（2015山东）关于流体智力与晶体智力的说法中，正确的是()。A流体智力需要较少的专业知识B流体智力在人们整个一生中都在增长C晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力D词汇、审美问题等属于晶体智力
考题
单选题关于智力水平和心理健康的说法，正确的是（）。A
智力水平高，心理健康水平也高。B
智力水平高．心理健康水平则低。C
智力水平与心理健康的高低有显著相关。D
智力水平与心理健康的高低并无显著相关。
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