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单选题
《闵老子茶》的艺术特点是()。
A

生动形象

B

绘声绘色

C

滑稽有趣

D

拟人比兴


参考答案

参考解析
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考题 导游语言的艺术性和趣味性的具体体现是指( )A.音调和节奏B.生动形象、幽默诙谐C.有情有趣D.有神有趣

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考题 关于对丑角艺术为代表的杂技“滑稽”的描述,表述正确的是()。A.以动作技巧为主体 B.是一种滑稽、诙谐、幽默的拟人化展现 C.机巧、夸张、怪异的外部动作是杂技滑稽的形体特征 D.以技巧表演为主,兼有戏剧性滑稽表演的双重任务

考题 以下对丑角艺术为代表的杂技“滑稽”描述不正确的是()A.有着鲜明的人物性格特征、艺术的情感特征和生动的外部动作特征 B.以技巧表演为主,兼有戏剧性滑稽表演的双重任务 C.以动作技巧和语言表述为主体 D.本质上是戏剧表演的类型之一 E.是一种滑稽、诙谐、幽默的拟人化展现 F.机巧、夸张、怪异的外部动作是杂技滑稽的形体特征

考题 苏东坡以()的笔法写了《叶嘉传》。A、借喻B、比兴C、拟人D、滑稽

考题 《闵老子茶》的艺术特点是()。A、生动形象B、绘声绘色C、滑稽有趣D、拟人比兴

考题 电视越过读写障碍,成为一种最()化的传媒媒体。A、生动B、形象C、大众D、有趣

考题 幼儿诗的艺术特征是()A、鲜明、充满动感的形象B、文句有韵C、拟人形象D、训练语言

考题 《哥哥走哩妹心愁》(武平):哥哥走哩妹心愁,四十九日未梳头;闻得哥哥今归转,辫子梳得滑油油。表现了福建歌谣()的艺术特点。A、情真委婉B、生动形象C、运用比兴D、复沓手法

考题 《闵老子茶》是()中的一篇茶散文。A、《陶庵梦忆》B、《露兄》C、《王月生》D、《兰雪茶》

考题 《闵老子茶》是明张岱的茶散文之一。()

考题 评论文章的语言要生动,很重要的就是要求说理形象化,或叫做(),努力把言论写的绘声绘色,幽默犀利。A、形象生动B、活泼可爱C、真实可见D、寓理于形

考题 导游词创作应遵循的基本要求是()A、绘声绘色、细致刻画、生动形象、幽默诙谐B、主题明确、特色鲜明、具体贴切、生动形象C、重点突出、富于创新、特色鲜明、幽默诙谐D、突出主题、生动形象、用词准确、庸俗易懂

考题 论述结合《陕北有煤海》,谈谈其绘声绘色、形象生动的写作特点。

考题 艺术审美教育的特点是()。A、寓教于乐,丰富多彩B、潜移默化,生动形象C、寓教于乐,潜移默化D、生动形象,丰富多彩

考题 ()和()出土的狗形陶规狗的形象生动有趣。

考题 单选题《哥哥走哩妹心愁》(武平):“哥哥走哩妹心愁,四十九日未梳头;闻得哥哥今归转,辫子梳得滑油油。”表现了福建歌谣()的艺术特点。A 情真委婉B 生动形象C 运用比兴D 复沓手法

考题 单选题幼儿故事的教育作用主要体现在()。A 直接说教B 拟人手法的“暗示”效应C 概念化的语言D 生动有趣的故事情节中

考题 判断题《闵老子茶》是明张岱的茶散文之一。()A 对B 错

考题 单选题电视越过读写障碍,成为一种最()化的传媒媒体。A 生动B 形象C 大众D 有趣

考题 问答题论述结合《陕北有煤海》,谈谈其绘声绘色、形象生动的写作特点。

考题 单选题艺术审美教育的特点是()。A 寓教于乐,丰富多彩B 潜移默化,生动形象C 寓教于乐,潜移默化D 生动形象,丰富多彩

考题 单选题幼儿诗的艺术特征是()A 鲜明、充满动感的形象B 文句有韵C 拟人形象D 训练语言

考题 单选题导游词创作应遵循的基本要求是()A 绘声绘色、细致刻画、生动形象、幽默诙谐B 主题明确、特色鲜明、具体贴切、生动形象C 重点突出、富于创新、特色鲜明、幽默诙谐D 突出主题、生动形象、用词准确、庸俗易懂

考题 单选题苏东坡以()的笔法写了《叶嘉传》。A 借喻B 比兴C 拟人D 滑稽

考题 多选题创作导游词是景点讲解的前提。创作导游词的基本要求是(  )。A准确、鲜明、具体、生动B排比、对比、递进、反复C绘声绘色、细致刻画、生动形象、幽默诙谐D通俗易懂、绘声绘色、生动形象、细致刻画

考题 单选题《闵老子茶》是()中的一篇茶散文。A 《陶庵梦忆》B 《露兄》C 《王月生》D 《兰雪茶》

考题 单选题《闵老子茶》的艺术特点是()。A 生动形象B 绘声绘色C 滑稽有趣D 拟人比兴