考题
根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为___________和外外部学习动机。
考题
学习动机是推动学生学习的一种外部动力。（ ）
考题
学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动人们进行学习的直接原因和()。
A.内部动力B.动力C.外部动力D.间接原因
考题
VALS价值观及生活方式系统细分的双纬度是( )。
A、动机—资源B、动机----创新C、动机----体验D、动力----体验
考题
技术创新外部动力包括()。
A.市场驱动力B.管理创新支持力C.政府支持力D.技术推动力
考题
技术创新的外部动力是指来自企业之外的自然环境、社会环境的激励和约束构成的创新动力。包括
考题
（）是创新行为的直接推动力。 A、 创新动机B、 创新需要C、 创新意志D、 创新兴趣
考题
以下对动机的理解错误的是（ ）A、是行为的源动力B、是在外界诱因下产生的C、是推动个体行动的心理动力D、以需要为基础E、可分为内部动机和外部动机
考题
以下哪些是创新的重要特点（）A、创新是一种“奢侈品”B、创新具有开创性C、创新具有外部性D、创新具有内部性
考题
成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。
考题
根据学习动机的动力来源，可以分为（）。A、高尚动机B、内部动机C、近景的直接性动机D、外部动机E、低级动机
考题
动机是指推动人进行活动的（），即激励人行动的原因A、外部压力B、外部推动力C、内部原动力D、前三者的合力
考题
所谓动机，是指推动人进行活动的外部原动力、外在的驱动力，即激励人行动的原因。
考题
学习动机是推动学生学习的一种（）A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力
考题
在管理创新行为汇总，创新动机是管理创新主体的内在动力，是创新行为发生和持续的主要原因，具体而言，主要包括（）。A、经济性动机B、成就感C、创新心理需求D、责任心
考题
创新动机是激励人思考、推动人行动的内在力量，是一个人开展创新活动的根本动力。创新动机在创新活动中具有（）、（）、（）这几个方面的功能。A、激活功能B、指向功能C、维持与调节功能
考题
以下哪些是创新动力的外部动机（）。A、获得预期的奖赏B、在竞争中获胜C、满足某种需要
考题
创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程，是形成和推动创新行为的内生动力，是产生创新行为的前提。创新主体的创新动机是单一的，这既与创新主体的价值取向有关，也与组织的文化背景、创新者的素质相关。
考题
以下哪些是合规管理发展的促进因素（）。A、金融创新B、经济全球化C、外部监管压力D、重大违规案例
考题
单选题（）是创新行为的直接推动力。A
创新动机B
创新需要C
创新意志D
创新兴趣
考题
单选题判断下列那句话是正确的（）A
外部动机是持久的学习动力之源B
学习动机不存在个体差异C
外部诱因使用不当会损害内部学习动机D
内部学习动机是不能培养的
考题
多选题根据学习动机的动力来源，可以分为（）。A高尚动机B内部动机C近景的直接性动机D外部动机E低级动机
考题
单选题学习动机是推动学生学习的一种（）。A
重要力量B
主要力量C
内部动力D
外部动力
考题
问答题技术创新的外部动力是指来自企业之外的自然环境、社会环境的激励和约束构成的创新动力。包括
考题
单选题以下对动机的理解错误的是（ ）。A
是行为的源动力B
是在外界诱因下产生的C
是推动个体行动的心理动力D
以需要为基础E
可分为内部动机和外部动机
考题
多选题在管理创新行为汇总，创新动机是管理创新主体的内在动力，是创新行为发生和持续的主要原因，具体而言，主要包括（）。A经济性动机B成就感C创新心理需求D责任心
考题
多选题以下哪些是创新的重要特点（）A创新是一种“奢侈品”B创新具有开创性C创新具有外部性D创新具有内部性