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多选题
教育政策的特点是()
A

目的性与可行性

B

稳定性与可变性

C

权威性与实用性

D

系统性与多功能性


参考答案

参考解析
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考题 教育政策之所以被需要,是因为( ) A、教育政策是一种资源B、教育政策可以保证教育的国家属性C、教育政策无法促进教育公平D、教育政策是理论与实践相联系的中介

考题 从制定政策的主体角度出发,可将教育政策划分的类型为:()。 A.党的教育政策B.区域性教育政策C.社会团体的教育政策D.国家的教育政策

考题 在我国,教育政策体系是由()这四大政策组成的。 A.教育质量政策B.教育经费政策C.教育体制政策D.教师政策

考题 在教育政策体系中,()是最基本、最重要的教育政策.这些教育政策所要解决的是一个国家教育改革与发展中最关键、最基本的问题.A.教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策B.教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策、招生与就业政策C.教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策D.教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策、考试与评价政策

考题 从横向来看属于教育政策的构成的是( )。A、教育目标 B、单项教育政策 C、教育领域政策集合 D、国家教育政策总合

考题 下列属于我国教育政策制定程序的是(  )。A.认定教育政策问题 B.确定教育政策目标 C.选择教育政策方案 D.公布教育政策方案

考题 从横向来看属于教育政策的构成的是( )。A.教育目标 B.单项教育政策 C.教育领域政策集合 D.国家教育政策总合

考题 教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策,其区分依据是()A教育政策的制定主体B教育政策的作用C教育政策的内容D教育政策的特点

考题 教育政策具有的特定功用有()A教育政策是一种权威性资源B教育政策是一种配置性资源C教育政策可以保证教育的国家属性D教育政策可以促进教育公平

考题 教育政策与教育管理的关系是()。A、教育政策能够指导和约束教育管理行为B、教育政策为教育管理提供了理论依据C、教育管理实践能对教育政策加以检验D、教育管理实践能对教育政策加以完善

考题 教育政策的特性主要包括()A、教育政策具有鲜明的阶级性B、教育政策具有很强的实践性C、教育政策具有科学性D、教育政策具有可预测性

考题 下列不属于按照制定教育政策的主体划分的是()A、党的教育政策B、国家的教育政策C、社会团体的教育政策D、基本政策

考题 教育政策制定的过程为()。A、认定教育政策问题B、确定教育政策目标C、拟定教育政策方案D、选择教育政策方案

考题 我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和()A、政教分离B、政教合一C、重视教育政策D、形成选士制度

考题 下列政策中关键要处理好教育管理与学校教育之间的关系的是()A、教育体制政策B、教育经费政策C、教育人员政策D、教育质量政策

考题 国家教育政策的范围是()A、教育体制政策B、教育经费政策C、教育评价政策D、教育人员政策E、教育质量政策

考题 民国初年教育行政的特点是()A、重视教育方针B、重视教育督导C、重视教育政策D、重视教育法制建设

考题 下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是()A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑,具有共同的目的B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D、教育政策是教育法规的保证

考题 下列选项中,哪项不是最基本、最重要的教育政策()A、教育体制政策B、教育经费政策C、课程与教学政策D、教师教育政策

考题 单选题下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是( )A 教育法规和教育政策都决定于上层建筑,具有共同的目的B 教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C 教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D 教育政策是教育法规的保证

考题 单选题民国初年教育行政的特点是()A 重视教育方针B 重视教育督导C 重视教育政策D 重视教育法制建设

考题 多选题国家教育政策的范围是()A教育体制政策B教育经费政策C教育评价政策D教育人员政策E教育质量政策

考题 单选题教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策,其区分依据是()A 教育政策的制定主体B 教育政策的作用C 教育政策的内容D 教育政策的特点

考题 多选题教育政策与教育管理的关系是()。A教育政策能够指导和约束教育管理行为B教育政策为教育管理提供了理论依据C教育管理实践能对教育政策加以检验D教育管理实践能对教育政策加以完善

考题 单选题下列政策中关键要处理好教育管理与学校教育之间的关系的是()A 教育体制政策B 教育经费政策C 教育人员政策D 教育质量政策

考题 单选题依据政策所起作用的角度,教育政策可分为()A 政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策B 鼓励性政策和限制性政策C 总政策、基本政策、具体政策D 全局性政策和区域性政策

考题 多选题教育政策制定的过程为()。A认定教育政策问题B确定教育政策目标C拟定教育政策方案D选择教育政策方案

考题 单选题我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和()A 政教分离B 政教合一C 重视教育政策D 形成选士制度