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单选题
当四格表的周边合计数不变时，若某格的实际频数有变化，则其相应的理论频数（）
A
增大
B
减小
C
不变
D
不确定
E
随该格实际频数的增减而增减
参考答案
参考解析
解析：
X检验中，从样本观察到的频数称为实际频数，用符号A表示；在无效假设H成立的前提下，通过实际频数算得各个格子的期望频数称为理论频数，用符号T表示。第R行第C列格子的理论频数。式中n为该格相应的行合计数，n为该格相应的列合计数，n为总例数。因此，当四格表的周边合计数不变时，不管实际频数怎么变化，其相应的理论频数不变，故选项C正确。
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考题
四格表资料两样本率比较的×2检验，错误的一项为A.×2值为两样本率比较中Z值的平方B.×2值越大，越有理由拒绝H。C.X2值大小与样本含量有关D.每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值相等E.每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值不一定相等
考题
以下关于χ2检验的说法正确的有A、χ2值没有一定的取值范围，可正可负B、χ2检验实际上是实际频数和理论频数之间的比较C、χ2检验中不能有实际频数为0的情况D、χ2检验的自由度永远为1E、四格表资料中，计算理论频数时，只要按公式计算出一个，其他格子的理论频数可通过周边合计求得
考题
四格表资料χ2检验中，当有一个格子的实际频数小于1时A、应用校正公式计算χ2值B、如果n>40，才可以应用校正公式来计算C、应先计算理论频数，再结合样本含量选择计算公式D、用四格表专用公式即可E、应用确切概率法
考题
四格表中，如果有一格子的实际频数为0( )A、肯定需连续性校正χ值B、用非连续性校正χ值C、因为有T检验，应当用四格表的确切概率法D、还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用χ检验及是否需对χ值进行校正E、一定不能用χ检验
考题
四格表中，如果有一个格子的实际频数为0，则A.因为有T＜1，不能用χ检验，应当用四格表的确切概率法
B.用非连续性校正χ检验
C.肯定需连续性校正χ检验
D.一定不能用χ检验
E.还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用χ检验及是否需对χ值进行校正
考题
R×C列联表X2检验时，如果某些格子的理论频数太小，最好的处理是（）。A、增大样本含量，以达到增大理论频数的目的B、删去理论频数太小的格子所对应的行或列C、将理论频数太小的行或列合并，相应的实际频数相加D、采用四格表连续性校正的公式进行校正E、采用确切概率法
考题
配对四格表中，为比较两样本所代表的总体率有无差别，下列说法正确的是（）。A、备择假设为两样本率相等B、宜采用四格表专用公式计算X2值C、可以采用配对设计的t检验D、当有理论频数小于5时，需作连续性校正E、其自由度与独立样本四格表X2检验的自由度相同
考题
以下关于χ2检验的说法正确的有（）。A、χ值没有一定的取值范围，可正可负B、χ检验实际上是实际频数和理论频数之间的比较C、χ检验中不能有实际频数为0的情况D、χ检验的自由度永远为1E、四格表资料中，计算理论频数时，只要按公式计算出一个，其他格子的理论频数可通过周边合计求得
考题
单选题四格表资料的x2检验(两样本率的比较)，错误的一项为（ ）。A
x2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和B
x2值为两样本率比较的μ检验中，检验统计量μ的平方C
为单侧检验D
x2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好E
每个格子的理论数与实际数的差相等
考题
单选题四格表资料χ2检验中，当有一个格子的实际频数小于1时（）A
应用校正公式计算χ2值B
如果n40，才可以应用校正公式来计算C
应先计算理论频数，再结合样本含量选择计算公式D
用四格表专用公式即可E
应用确切概率法
考题
单选题四格表资料的x2检验(两样本率的比较)，下列说法中那一项是不正确的（ ）。A
每个格子的理论数与实际数的差相等B
x2值为两样本率比较的μ检验中，检验统计量μ的平方C
为单侧检验D
x2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好E
x2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和
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