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判断题
德育中“发扬积极因素，克服消极因素”的原则，就是表扬先进，批评后进。
A

对

B

错

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考题 试论述发扬积极因素、克服消极因素的涵义及在实践中贯彻该原则的基本要求。
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考题 德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（ ）。A．理论和实践相结合原则B．发扬积极因素、克服消极因素原则C．严格要求与尊重学生相结合原则D．教育影响一致性和连贯性原则
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考题 反应对立统一规律的德育原则是() A、社会主义方向性原则B、从学生实际出发原则C、发扬积极因素、克服消极因素的原则D、教育影响的一致性和连贯性原则
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考题 发扬积极因素、克服消极因素原则
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考题 试述发展积极因素、克服消极因素德育原则的涵义及其在实践中贯彻该原则的基本要求。
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考题 简述发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的含义以及在实践中贯彻该原则的基本要求。
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考题 如何贯彻依靠积极因素，克服消极因素的德育原则?
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考题 试论依靠积极因素、克服消极因素这一德育原则。
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考题 (2009年)论述发扬积极因素、克服消极因素德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。
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考题 《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（　　）。 A.知行统一原则 B.因材施教原则 C.德育影响的一致性与连贯性原则 D.发扬积极因素、克服消极因素的原则
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考题 “天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻（　）的德育原则。A.发扬积极因素，克服消极因素 B.知行统一 C.集体教育与个体教育相结合 D.教育影响的一致性与连贯性
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考题 简述“发扬积极因素，克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。
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考题 论依靠积极因素、克服消极因素的德育原则。
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考题 德育中“发扬积极因素，克服消极因素”的原则，就是表扬先进，批评后进。
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考题 我国学校德育原则主要有（）A、知行统一原则B、因材施教原则C、发扬积极因素克服消极因素原则D、正面教育疏通引导原则
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考题 “以说服教育为主，积极疏导，启发自觉等”主要依据了德育的（）原则：A、尊重、现任与严格要求相结合B、正面教育C、知行统一D、发扬积极因素，克服消极因素
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考题 依靠积极因素，克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。
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考题 简述发扬积极因素克服消极因素德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。
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考题 德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则
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考题 《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（）。A、知行统一原则B、因材施教原则C、德育影响的一致性与连贯性原则D、发扬积极因素、克服消极因素的原则
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考题 问答题简述发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的含义以及在实践中贯彻该原则的基本要求。
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考题 单选题《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（）。A 知行统一原则B 因材施教原则C 德育影响的一致性与连贯性原则D 发扬积极因素、克服消极因素的原则
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考题 名词解释题发扬积极因素、克服消极因素原则
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考题 问答题联系实际，论述依靠积极因素、克服消极因素的德育原则。
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考题 问答题论依靠积极因素、克服消极因素的德育原则。
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考题 问答题简述发扬积极因素克服消极因素德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。
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考题 多选题我国学校德育原则主要有（）A知行统一原则B因材施教原则C发扬积极因素克服消极因素原则D正面教育疏通引导原则
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