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多选题
杜威研究教育问题的两个明显特点是（）。
A

起点高

B

以学生为中心

C

关注社会问题

D

实验研究

E

重视直接经验

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考题 教育学就是研究教育现象和教育问题,揭示的科学。() A.教育现象B.教育问题C.教育规律D.心理活动
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考题 教育学的研究对象是（ ）A. 教学现象和教育问题B. 教育问题和教育方针C. 教育经验和教育问题D.教育方针和教育经验
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考题 教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示__________的科学。
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考题 简述历史法的研究步骤及运用历史法研究教育问题时要注意的问题。
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考题 柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。
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考题 提出道德认知发展阶段论,并用“道德两难法”研究儿童道德和教育问题的教育家是()。 A.杜德海姆B.杜威C.班杜拉D.柯尔伯格
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考题 将教育、心理和哲学思想综合起来研究教育问题,并在美国创办“芝加哥大学实验学校”的教育家是()。 A、克伯屈B、杜威C、赫尔巴特D、富兰克林
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考题 对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）
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考题 杜威集中探讨道德教育问题的一本书是（）A、《道德教育论》B、《教育中的道德原理》C、《学校与社会》D、《民主主义与教育》
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考题 对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）A、专题比较B、总体比较C、横向比较D、纵向比较
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考题 学前教育学是研究学前阶段的（）和（）、揭示这一特定阶段（），以及阐明学前（）的科学。A、教育现象；教育问题；教育规律；教育理论B、教育理论；教育现象；教育问题；教育规律C、教育问题；教育规律；教育理论；教育现象D、教育规律；教育问题；教育现象；教育理论
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考题 比较教育是以比较法为基本研究方法，对两个或两个以上国家或地区的当代教育制度和教育问题进行比较分析，以为本国的教育发展提供借鉴，从而实现教育自身的发展与完善的研究。
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考题 柯尔伯格采用（）法研究儿童的道德发展教育问题。
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考题 21世纪的教育哲学研究所有的教育问题，可以以任何一个真实的具体的教育问题为起点。
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考题 隐性课程研究的渊源：杜威的“（）”；（）的“附学习”。
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考题 杜威认为幼儿的特点是，具有（）。
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考题 比较教育的研究以当代教育问题为中心。
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考题 当前中国教育人类学的主要研究取向不包括（）。A、弱势人群教育问题研究B、有色人种教育问题研究C、主流文化教育研究范型D、少数民族教育研究模式
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考题 （）是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
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考题 概述杜威教育理论的两个主要方面
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考题 杜威研究教育问题的两个明显特点是（）。A、起点高B、以学生为中心C、关注社会问题D、实验研究E、重视直接经验
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考题 判断题比较教育是以比较法为基本研究方法，对两个或两个以上国家或地区的当代教育制度和教育问题进行比较分析，以为本国的教育发展提供借鉴，从而实现教育自身的发展与完善的研究。A 对B 错
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考题 填空题杜威认为幼儿的特点是，具有（）。
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考题 单选题对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）A 专题比较B 总体比较C 横向比较D 纵向比较
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考题 填空题对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）
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考题 判断题21世纪的教育哲学研究所有的教育问题，可以以任何一个真实的具体的教育问题为起点。A 对B 错
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考题 单选题当前中国教育人类学的主要研究取向不包括（）。A 弱势人群教育问题研究B 有色人种教育问题研究C 主流文化教育研究范型D 少数民族教育研究模式
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