考题
认为环境是幼儿的“第三位老师”。()
A、瑞吉欧B、杜威
考题
杜威认为教育目的是()。
A、过程B、经验C、活动D、知识
考题
托儿所－幼儿园杜威提出了著名的杜威提出了著名的()思想。
A、教师中心主义B、教材中心主义C、课堂中心主义D、儿童中心主义
考题
简要回答杜威关于幼儿教育的观点,并评价杜威幼儿教育思想的合理之处与不足。
考题
杜威将科学思维与（）联系起来，认为科学思维具有深远的社会意义。A.民主主义B.社会主义C.泛爱主义D.人文主义
考题
美国历来重视幼儿的学，从（）开始就强调幼儿自身的学习力量。A、赫尔巴特B、克伯屈C、杜威D、孟录
考题
杜威学校幼儿部的教育宗旨为将学校视为介于（）和社会之间的机构。
考题
认为“具有中等以上的智力水平是创造力发展的基本条件”的是创造家（）。A、斯腾伯格B、马斯洛C、杜威D、吉尔福特
考题
杜威认为，实践就是人类应对环境的一种活动。这种活动和动物适应环境的活动相比，没有本质的区别。杜威的观点否认了人类实践所具有的（）A、客观物质性B、主观能动性C、历史性D、社会性
考题
幼儿园语言游戏的特点是（）。A、具有很强模仿性B、具有不断完善性C、具有引导探索性D、具有适时性
考题
（）认为儿童发展具有敏感期。A、杜威B、维果斯基C、马拉古兹D、蒙台梭利
考题
（）认为儿童具有“吸收的心智”。A、杜威B、蒙台梭利C、马拉古兹D、维果斯基
考题
杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。
考题
杜威将科学思维与（）联系起来，认为科学思维具有深远的社会意义。A、民主主义B、社会主义C、泛爱主义D、人文主义
考题
多选题幼儿园语言游戏的特点是（）。A具有很强模仿性B具有不断完善性C具有引导探索性D具有适时性
考题
单选题认为“具有中等以上的智力水平是创造力发展的基本条件”的是创造家（）。A
斯腾伯格B
马斯洛C
杜威D
吉尔福特
考题
单选题（）认为儿童具有“吸收的心智”。A
杜威B
蒙台梭利C
马拉古兹D
维果斯基
考题
单选题杜威将科学思维与（）联系起来，认为科学思维具有深远的社会意义。A
民主主义B
社会主义C
泛爱主义D
人文主义
考题
单选题（）认为儿童发展具有敏感期。A
杜威B
维果斯基C
马拉古兹D
蒙台梭利