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问答题
根据评价的作用和功能，体育学习评价有哪几种？

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考题 体育教学评价的两个核心环节是（ ）。A.教师教学工作评价和学生学习效果评价 B.教学环境评价和教学管理评价 C.教学内容评价和学生学习效果评价 D.教师教学工作评价和教学方法手段评价
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考题 体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面：教育、教学思想，学科教育的目标，体育教学手段方法，体育教学管理等（ ）。A.体育学习效果易受先天差异影响 B.体育学习评价视角的多样性 C.体育教学评价的即时性 D.客观因素对体育教学评价结果的影响
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考题 为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（　　）A.要注意不同评价方式的综合灵活使用 B.要关注学生的自我评价和相互评价 C.努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用 D.对每一个学生都要采取一致的评价方法
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考题 体育学习评价依据其作用和功能可分为（ ）。A.安置性评价、形成性评价和终结性评价 B.诊断性评价、前置性评价和终结性评价 C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 D.诊断性评价、形成性评价和结果性评价
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考题 体育教学评价过程中，学生体育学习评价的主要内容有哪些?
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考题 体育教学评价本身所具有的影响评价对象的思想、品质、思维的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能（ ）。A.教育功能 B.调节功能 C.诊断功能 D.导向功能
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考题 体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能？（ ）A.导向功能 B.激励功能 C.诊断功能 D.调节功能
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考题 体育与健康（）是促进学生达成学习目标的重要手段。A、学习评价B、形成性评价C、定性评价D、定量评价
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考题 根据评价的作用和功能，体育学习评价有哪几种？
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考题 体育评价有哪几种类型？
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考题 体育学习评价的原则？
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考题 为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（）A、采用教师评价B、要关注学生的自我评价和相互评价C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用D、对每一个学生都要采取一致的评价方法
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考题 体育学习评价标准的（），在很大程度上能很好地发挥体育学习评价的激励功能，更好地实现体育课程的教育价值。A、复杂化B、单一化C、简单化D、多元化
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考题 你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？
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考题 普通高中《体育与健康课程标准》规定，学生学习评价内容包括（）、（）、（）、（）和（）。其评价的形式（）、（）和（）。
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考题 在体育教学评价中，根据评价所运用的标准和方法不同，可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。
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考题 在体育教学评价中，对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。
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考题 体育学习评价的方法必须多元化，即（）评价、（）评价和（）评价三种评价方法结合运用。
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考题 在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
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考题 体育课程学习评价包括：体能的评价、（）的评价、学习态度的评价、（）的评价、健康行为的评价。
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考题 通过体育学习评价可以培养学生正确认识和评价自己与他人的能力，达到（）和（）的效果。
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考题 问答题你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？
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考题 填空题体育学习评价的方法必须多元化，即（）评价、（）评价和（）评价三种评价方法结合运用。
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考题 单选题体育学习评价标准的（），在很大程度上能很好地发挥体育学习评价的激励功能，更好地实现体育课程的教育价值。A 复杂化B 单一化C 简单化D 多元化
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考题 单选题为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（）A 采用教师评价B 要关注学生的自我评价和相互评价C 并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用D 对每一个学生都要采取一致的评价方法
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考题 填空题体育课程学习评价包括：体能的评价、（）的评价、学习态度的评价、（）的评价、健康行为的评价。
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考题 填空题在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
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