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体育学习评价的方法必须多元化,即()评价、()评价和()评价三种评价方法结合运用。


参考答案

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考题 学校健康教育项目的评价通常可以分为三种类型,即、效应评价和结局评价。A.内容评价B.形成性评价C.过程评价D.组织评价

考题 从评价动力的角度,可把学校管理工作评价的基本方法归纳为三种,即()。A、主管部门评价、社会评价自我评价B、自我评价、他人评价、主管部门评价C、他人评价、主管部门评价、社会评价D、他人评价、主管部门评价、社会评价、师生评价

考题 小学语文综合性学习评价原则与方法有() A.量化评价与质性评价相结合,评价方法多样化B.评价对象全面化,从重结果转向重过程与结果并重C.评价目标开放,评价标准灵活化D.评价主体从单一走向多元化,教师评价与学生评价,自我评价与同伴评价相结合

考题 幼儿园教育活动的内容广泛而复杂.所以必须根据实际情况和需要,灵活选择适宜的评价方法,这体现了( )的要求。A.评价取向多元化 B.评价情境自然化 C.评价类型多样化 D.评价主体多元化

考题 体育教学评价的两个核心环节是( )。A.教师教学工作评价和学生学习效果评价 B.教学环境评价和教学管理评价 C.教学内容评价和学生学习效果评价 D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

考题 体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面:教育、教学思想,学科教育的目标,体育教学手段方法,体育教学管理等( )。A.体育学习效果易受先天差异影响 B.体育学习评价视角的多样性 C.体育教学评价的即时性 D.客观因素对体育教学评价结果的影响

考题 体育学习评价依据其作用和功能可分为( )。A.安置性评价、形成性评价和终结性评价 B.诊断性评价、前置性评价和终结性评价 C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 D.诊断性评价、形成性评价和结果性评价

考题 学生数学学习评价主体应该是多元化,请列举四种评价的主体,并简述评价主体多元化的意义。

考题 教师评价是教育评价领域的重要组成部分,直接关系到学校的办学质量和教师的专业发展。在此案例中,对教师的评价采取了教师评价=教师自评×40%+学生评价教师×30%+同事评价×30%的方式,这体现了()。A、评价指标的多元化B、评价内容的多元化C、评价主体的多元化D、评价方法的多元化

考题 体育与健康()是促进学生达成学习目标的重要手段。A、学习评价B、形成性评价C、定性评价D、定量评价

考题 根据评价的作用和功能,体育学习评价有哪几种?

考题 列举三种美术学习评价的方法。

考题 叙述设计评价的方法有三,即经验评价法、数学评价法和试验评价法,请说明这三种方法分别采用的场合。

考题 网络学习空间提倡使用多元化的评价体系,主要有()A、形成性评价B、结果性评价C、个人评价D、小组评价

考题 体育学习评价标准的(),在很大程度上能很好地发挥体育学习评价的激励功能,更好地实现体育课程的教育价值。A、复杂化B、单一化C、简单化D、多元化

考题 多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。

考题 在体育教学评价中,根据评价所运用的标准和方法不同,可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。

考题 教学评价的原则是:评价指标多元化、评价方法多样性、评价主体多元化,注重()。

考题 体育课程学习评价包括:体能的评价、()的评价、学习态度的评价、()的评价、健康行为的评价。

考题 填空题体育学习评价的方法必须多元化,即()评价、()评价和()评价三种评价方法结合运用。

考题 填空题教学评价的原则是:评价指标多元化、评价方法多样性、评价主体多元化,注重()。

考题 单选题高中化学课程积极倡导评价方式的多样化,课程标准中明确提出的三种评价方式是()A 纸笔测验评价、学习档案评价和活动表现评价B 纸笔测验评价、班主任评价和活动表现评价C 形成性评价、学习档案评价和活动表现评价D 纸笔测验评价、学习档案评价和学生自主评价

考题 判断题在体育教学评价中,根据评价所运用的标准和方法不同,可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。A 对B 错

考题 问答题根据评价的作用和功能,体育学习评价有哪几种?

考题 单选题体育学习评价标准的(),在很大程度上能很好地发挥体育学习评价的激励功能,更好地实现体育课程的教育价值。A 复杂化B 单一化C 简单化D 多元化

考题 填空题体育课程学习评价包括:体能的评价、()的评价、学习态度的评价、()的评价、健康行为的评价。

考题 多选题网络学习空间提倡使用多元化的评价体系,主要有()A形成性评价B结果性评价C个人评价D小组评价