考题
__________是能引起个体动机的外部刺激或情境，是有机体趋向或回避的目标。
考题
华生认为条件反射是外部刺激而外部刺激是可以控制的,不论多么复杂的行为,都可以通过控制外部刺激而形成。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是指人类感官接受外部刺激后,大脑中产生的刺激的组合。
A、符号B、数据C、信息D、知识
考题
关键期是指在个体生命的早期，个体对某一特定的刺激__________，过了这一时期， 同样的刺激影响就大大减落。
考题
关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这个期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期，以后经过补偿性学习，也无法获得某些能力。
考题
感觉:是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官,人的头脑接受和加工了这些刺激的属性,进而认识了这些属性的过程,就是感觉。()
此题为判断题(对，错)。
考题
.外部感觉是个体对外部刺激的觉察。外部感觉不包括()
A.视觉B.听觉C.机体觉D.肤觉
考题
机体接受刺激后所出现的体内代谢和外部活动的变化，称为()。
考题
外部事物的刺激是儿童绘画的本源。()
此题为判断题(对，错)。
考题
关键期是一个相对短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激则对之影响很小或没有影响。
考题
斯金纳认为，在儿童眼中，是否多次得到外部刺激的（）是衡量自己行为是否妥当的唯一标准。
考题
感觉包括：接受外部刺激，反映外界事物特性的外部感觉；接受肌体内部刺激，反映内脏器官状态的内部感觉；反映身体各部分的运动和位置情况的本体感觉。
考题
（）是指改变外部信息刺激的强度，减少关注，减轻或消除外部刺激对心理认知的影响。A、换脑B、回避C、淡化D、文饰
考题
心理创伤是个体面临外界刺激的（）作用过程，这些外部刺激被统称为“社会生活事件”，也即压力事件。A、负面B、正面C、无效
考题
外部感觉是个体对外部刺激的觉察。不属于外部感觉的一项是（）。A、视觉B、听觉C、机体觉D、肤觉
考题
对关键期的理解，与其说是个体接受外部刺激的期限，不如说是对外部刺激可接受的程度，即（）更为妥当。
考题
外部感觉是个体对外部刺激的察觉，主要包括视觉、听觉、嗅觉、（）等。A、机体觉B、平衡觉C、运动觉D、味觉
考题
紧张是外部刺激超出个体应对能力而引起的心理应激状态。
考题
外部感觉是个体对外部刺激的觉察。外部感觉不包括（）。A、视觉B、听觉C、机体觉D、肤觉
考题
填空题斯金纳认为，在儿童眼中，是否多次得到外部刺激的（）是衡量自己行为是否妥当的唯一标准。
考题
判断题感觉包括：接受外部刺激，反映外界事物特性的外部感觉；接受肌体内部刺激，反映内脏器官状态的内部感觉；反映身体各部分的运动和位置情况的本体感觉。A
对B
错
考题
判断题激动是在接受外部刺激作用的推动下，使人形成一种内在动力，向着期望目标奋斗的过程。A
对B
错
考题
判断题内化了的外部动机是指个体自觉地把外在刺激作为激励自己学习的动力。A
对B
错
考题
单选题（）是指改变外部信息刺激的强度，减少关注，减轻或消除外部刺激对心理认知的影响。A
换脑B
回避C
淡化D
文饰
考题
单选题外部感觉是个体对外部刺激的觉察。不属于外部感觉的一项是（）。A
视觉B
听觉C
机体觉D
肤觉
考题
单选题心理创伤是个体面临外界刺激的（）作用过程，这些外部刺激被统称为“社会生活事件”，也即压力事件。A
负面B
正面C
无效