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护士道德良心的内容是什么

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考题 能对护士的行为起到评价和激励作用的道德规范是A.良心B.情感C.审慎D.荣誉E.兴趣

考题 下属于医学道德良心的内容的是( )A.道德观念B.情感C.意志D.道德原则E.信念

考题 药学职业道德基本范畴的内容不包括()A.荣誉B.良心C.责任D.信誉

考题 下列道德规范对护士的行为可以起到评价和激励作用的是( )。A. 审慎B. 荣誉C. 权利D. 良心

考题 殡葬职业道德的基础是什么?()A.以人为本B.服务质量C.人道主义D.良心自律

考题 道德赏罚机制能够营造扬善抑恶的道德环境,改变( )相脱离的现象。A.道德义务和道德责任B.道德权利和道德良心C.道德义务和道德权利D.道德责任和道德良心

考题 关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是A. 良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴 B. 良心是义务的内化形式; C. 义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任 D. 教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

考题 下列对于医德良心的描述,不恰当的是A.医德良心是一种自我评价能力 B.医德良心是一种强烈的道德责任感 C.医德良心是对道德情感的深化 D.医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用 E.医德良心是对道德责任的自觉认识

考题 护士道德良心的内容是什么

考题 教师道德规范体系是由师德良心、师德义务、师德公正等内容构成的。

考题 道德良心

考题 道德良心对行为的作用是什么

考题 护士道德荣誉的内容及作用是什么

考题 下面关于良心的说法中,错误的是()。A、良心不是与生俱来的B、良心是没有阶级性的C、良心的内容是客观的D、心是一种道德范畴

考题 下面关于良心的说法中,错误的是()。A、良心不是与生俱来的B、良心是没有阶级性的C、良心的内容是客观的D、良心是一种道德范畴

考题 关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。 A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B、良心是义务的内化形式C、义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

考题 关于医德良心,下述提法中错误的是()A、医德良心是对道德情感的深化B、医德良心是对道德责任的自觉认识C、医德良心在行为前具有选择作用D、医德良心在行为中具有监督作用E、医德良心在行为后具有社会评价作用

考题 关于教师道德良心下列说法正确的是() A、教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感B、教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现C、作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志D、就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一

考题 单选题不符合医德良心的说法的是(  )。A 医德良心是一种强烈的道德责任感B 医德良心是对道德责任的自觉认识C 医德良心是一种自我评价能力D 医德良心是对道德情感的深化E 医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用

考题 问答题道德良心对行为的作用是什么

考题 问答题试述护士道德义务的内容。

考题 单选题下面关于良心的说法中,错误的是()。A 良心不是与生俱来的B 良心是没有阶级性的C 良心的内容是客观的D 心是一种道德范畴

考题 问答题护士道德良心的内容是什么

考题 单选题关于医德良心,下述提法中错误的是(  )。A 医德良心是对道德情感的深化B 医德良心是对道德责任的自觉认识C 医德良心是一种自我评价能力D 医德良心是一种强烈的道德责任感E 医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用

考题 单选题关于医德良心,下述说法中错误的是()A 医德良心是对道德情感的深化B 医德良心是对道德责任的自觉认识C 医德良心是一种自我评价能力D 医德良心是一种强烈的道德责任感E 医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用

考题 单选题能对护士的行为起到评价和激励作用的道德规范是()A 良心B 情感C 审慎D 荣誉E 兴趣

考题 问答题护士道德荣誉的内容及作用是什么

考题 单选题下面关于良心的说法中,错误的是()。A 良心不是与生俱来的B 良心是没有阶级性的C 良心的内容是客观的D 良心是一种道德范畴