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填空题
我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的(),通称为“小学”。

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考题 我国有起源很早的文字学、训诂学知识,在中国古代建立了适宜于语文教学的知识体系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 我国古代的所谓“小学”有()。A、文字学B、方言学C、训诂学D、语言学E、音韵学

考题 在古代中文献记载中,我国西周时期设立在王都的小学和大学总称为()。

考题 传统小学不包括()。A、文字学B、音韵学C、词汇学D、训诂学

考题 传统上,文字学、训诂学、音韵学并立,统称为()。

考题 文字学、音韵学和训诂学(字的形、音、义)古代合称“()”

考题 狭义的训诂学包括文字学,不包括音韵学。

考题 广义的训诂学包括音韵学与文字学。

考题 中国古代传统的小学包括()。A、语文学B、音韵学C、文字学D、训诂学

考题 国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的(),通称为“小学”。

考题 学习训诂学为什么必须懂音韵学?

考题 儿歌,我国古书上称为()。

考题 简述训诂学与文字学的关系。

考题 我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的(),通称为“小学”。

考题 中国传统的语言学研究的分支学科不包括()A、文字学B、音韵学C、训诂学D、文章学

考题 文字学、音韵学、()是我国传统的语文学。

考题 多选题中国古代传统的小学包括()。A语文学B音韵学C文字学D训诂学

考题 判断题狭义的训诂学包括文字学,不包括音韵学。A 对B 错

考题 问答题简述训诂学与文字学的关系。

考题 填空题文字学、音韵学、()是我国传统的语文学。

考题 单选题传统小学不包括()。A 文字学B 音韵学C 词汇学D 训诂学

考题 判断题广义的训诂学包括音韵学与文字学。A 对B 错

考题 填空题国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的(),通称为“小学”。

考题 填空题文字学、音韵学和训诂学(字的形、音、义)古代合称“()”

考题 填空题传统上,文字学、训诂学、音韵学并立,统称为()。

考题 单选题下列说法不符合原文意思的一项是(  )。A 国学是中国学问的根底,而作为工具和路径的小学是经学的根底B 宋代学者从《周易》入手重归“六经”,以“六经”的义理和思想来重构儒家的思想体系C 清儒有着深厚的文字学、训诂学、音韵学功底,他们对“六经”的字逐一进行了校正D 只有纠正了“五经”音义中的错误,才能真正了解清代学者对经学研究的贡献

考题 多选题戴震是我国清代(  )。A思想家B学者C古文字学家D画家