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单选题
男性，35岁，因失眠、乏力、少语1个月，加重2周来院就诊。查体：意识清醒，精神疲惫，消瘦，语音低，情绪不稳，诉“不想活了”。诊断为抑郁症。评估该患者时首先要注意的问题是（ ）
A
机体的营养状况
B
认知与感知状况
C
有无自伤自杀行为
D
睡眠与休息状况
E
注意安慰开导
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题男性，35岁，因失眠、乏力、少语1个月，加重2周来院就诊。查体：意识清醒，精神疲惫，消瘦，语音低，情绪不稳，诉“不想活了”。诊断为抑郁症。评估该患者时首先要注意的问题是（ ）A 机体的营养状况B 认知与感知状况C 有无自伤自杀行为D 睡眠与休息状况E 注意安慰开导” 相关考题
考题
(130～131题共用题干) 患者，男，43岁。因“失眠、纳差，凭空闻语3个月余，加重l个月”来诊，以“精神分裂症"收住人院。患者病前性格内向、多疑。人院时神志清醒，多问少答。 针对该患者失眠，错误的护理措施是A.白天适当参加文娱活动B.睡前不喝浓茶咖啡C.临睡前排尿D.睡前访问患者E.创造良好睡眠环境
考题
题共用题干患者男，35岁。因失眼、乏力、少语、少动3个月，加重2周就诊。查体：意识清，精神疲倦，消瘦，语音低，情绪低落，诉“不想活了”。诊断为抑郁症收入院。评估该患者时首先要注意的问题是（ ）。 查看材料A.躯体的营养状况B.认知与感知状况C.有无自伤自杀行为D.睡眠与休息状况E.注意安慰开导
考题
患者，男，35岁，因失眠、乏力、少语3个月，加重2周就诊。查体：意识清楚，精神疲倦，消瘦，语音低，情绪低落，主诉"不想活了"。诊断为抑郁症。护理该患者时首先要注意的问题是( )A、机体的营养状况B、认知与感知状况C、有无自伤自杀行为D、睡眠与休息状况E、注意安慰开导该患者首要的心理护理是( )A、允许患者抒发自己的内心情感B、患者积极情绪C、患者学习新的应对技巧D、建立良好的护患关系E、劝阻患者的自杀想法
考题
患者，男，35岁。因失眠、乏力、少语1个月，加重2周来院就诊，查体：意识清醒，精神疲惫，消瘦，语音低，情绪不稳，诉“不想活了”。诊断为抑郁症。评估该患者时首先要注意的问题是A．机体的营养状况B．认知和感知状况C．有无白伤自杀行为D．睡眠与休息状况E．注意安慰开导
考题
患者，女性，25岁，因失眠、乏力、少语、少动5个月、加重1周就诊。查体：意识清，精神差，消瘦，情绪低落，有自杀念头，以抑郁症收治入院。对该患者评估最重要的事是A、精神状态B、认知与感知状况C、有无自伤自杀行为D、营养情况E、失眠的情况护士对该患者进行心理护理时，最重要的环节是A、教会患者放松技巧B、转移患者注意力C、帮助患者寻找其感兴趣的事物D、与患者建立良好的护患关系E、劝阻患者的自杀想法
考题
(130～131共用题干) 患者，女性，25岁，因失眠、乏力、少语、少动5个月、加重1周就诊。查体：意识清，精神差，消瘦，情绪低落，有自杀念头，以抑郁症收治入院。 130、对该患者评估最重要的事是A.精神状态B.认知与感知状况C.有无自伤自杀行为D.营养情况E.失眠的情况
考题
患者女，30岁，近3年来出现情绪低落，食欲、性欲减退，觉得自己患了不治之症，给家人带来许多麻烦，生不如死。近2周症状加重。诊断为抑郁症，对该患者进行健康评估的重点是A.抑郁心境评估
B.自杀行为评估
C.认知行为评估
D.意志活动评估
E.睡眠质量评估
考题
共用题干
患者，男，35岁，因失眠、乏力、少语3个月，加重2周就诊。查体：意识清楚，精神疲倦，消瘦，语音低，情绪低落，主诉“不想活了”。诊断为抑郁症。该患者首要的心理护理是A:允许患者抒发自己的内心情感B:患者积极情绪C:患者学习新的应对技巧D:建立良好的护患关系E:劝阻患者的自杀想法
考题
患者女，30岁，近3年来出现情绪低落，食欲、性欲减退，觉得自己患了不治之症，给家人带来许多麻烦，生不如死。近2周症状加重，诊断为抑郁症，对该患者进行健康评估的重点是A: 抑郁心境评估
B: 自杀行为评估
C: 认知行为评估
D: 意志活动评估
E: 睡眠质量评估
考题
患者，男，35岁，因失眠、乏力、少语3个月，加重2周就诊。查体：意识清楚，精神疲倦，消瘦，语音低，情绪低落，主诉"不想活了"。诊断为抑郁症。该患者首要的心理护理是( )
A.允许患者抒发自己的内心情感
B.患者积极情绪
C.患者学习新的应对技巧
D.建立良好的护患关系
E.劝阻患者的自杀想法
考题
患者，女性，25岁，因失眠、乏力、少语、少动5个月、加重1周就诊。查体：意识清，精神差，消瘦，情绪低落，有自杀念头，以抑郁症收治入院。护士对该患者进行心理护理时，最重要的环节是
A.教会患者放松技巧
B.转移患者注意力
C.帮助患者寻找其感兴趣的事物
D.与患者建立良好的护患关系
E.劝阻患者的自杀想法
考题
患者，女性，25岁，因失眠、乏力、少语、少动5个月、加重1周就诊。查体：意识清，精神差，消瘦，情绪低落，有自杀念头，以抑郁症收治入院。对该患者评估最重要的事是
A.精神状态
B.认知与感知状况
C.有无自伤自杀行为
D.营养情况
E.失眠的情况
考题
患者，男，35岁，因失眠、乏力、少语3个月，加重2周就诊。查体：意识清楚，精神疲倦，消瘦，语音低，情绪低落，主诉"不想活了"。诊断为抑郁症。护理该患者时首先要注意的问题是( )
A.机体的营养状况
B.认知与感知状况
C.有无自伤自杀行为
D.睡眠与休息状况
E.注意安慰开导
考题
患者，女，75岁，已婚。1年前患脑梗死，治疗后未复发，近3天来患者表现情绪不稳，常常感觉有人害自己，说话常常不连贯，注意力难以集中，有时间、地点定向障碍，白天有片段的小睡，夜间失眠，由家人送入院。检查脑电图表现为广泛的脑电基础频率减慢。以下哪项属于对该患者社会状况的评估
A.营养状况
B.认知功能
C.情感活动状况
D.家属对疾病的认识、对患者症状的接纳及态度
E.意识状况
考题
单选题患者，女，75岁，已婚。1年前患脑梗死，治疗后未复发，近3天来患者表现情绪不稳，常常感觉有人害自己，说话常常不连贯，注意力难以集中，有时间、地点定向障碍，白天有片段的小睡，夜间失眠，由家人送入院。检查脑电图表现为广泛的脑电基础频率减慢。以下哪项属于对该患者社会状况的评估A
营养状况B
认知功能C
情感活动状况D
家属对疾病的认识、对患者症状的接纳及态度E
意识状况
考题
单选题患者，女性，25岁，因失眠、乏力、少语、少动5个月、加重1周就诊。查体：意识清，精神差，消瘦，情绪低落，有自杀念头，以抑郁症收治入院。护士对该患者进行心理护理时，最重要的环节是（）A
教会患者放松技巧B
转移患者注意力C
帮助患者寻找其感兴趣的事物D
与患者建立良好的护患关系E
劝阻患者的自杀想法
考题
单选题男性，35岁，因失眠、乏力、少语1个月，加重2周来院就诊。查体：意识清醒，精神疲惫，消瘦，语音低，情绪不稳，诉“不想活了”。诊断为抑郁症。针对患者首要的心理护理是（ ）A
鼓励患者抒发自己的内心情感B
激发患者积极情绪C
鼓励患者学习新的应对技巧D
与患者建立良好的护患关系E
劝阻患者的自杀想法
考题
单选题患者，女性，25岁，因失眠、乏力、少语、少动5个月、加重1周就诊。查体：意识清，精神差，消瘦，情绪低落，有自杀念头，以抑郁症收治入院。对该患者评估最重要的事是（）。A
精神状态B
认知与感知状况C
有无自伤自杀行为D
营养情况E
失眠的情况
考题
单选题患者，女性，19岁，因失恋后失眠、乏力、少语、少动5个月、加重1周就诊。以抑郁症收治入院。对该患者评估最重要的事是（ ）A
活动能力B
认知与感知状况C
有无自伤自杀行为D
营养情况E
失眠的情况
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