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单选题
被定位为“生活之环”和“奥运之环”的分别是（ ）。
A
二环路、四环路
B
三环路、四环路
C
三环路、五环路
D
四环路、五环路
参考答案
参考解析
解析：
北京三环路被定位为“生活之环”。马甸桥到分钟寺桥为商务与生活，分钟寺桥到六里桥为家居与生活，六里桥到航天桥为休闲与生活，航天桥到马甸桥为文化与生活。四环路被定位为“奥运之环”，强化四环路城市街道空间与自然开敞空间界面交替的韵律特征。二环路因其依托于老北京城墙，被定位为“记忆之环”。东二环主题为商务办公，西二环主题为金融商务，北二环主题为民俗文化，南二环主题为宜居环境。五环路将形成有强烈认知感的集自然景观、人文景观、奥运景观于一体的城市绿色通道。
北京三环路被定位为“生活之环”。马甸桥到分钟寺桥为商务与生活，分钟寺桥到六里桥为家居与生活，六里桥到航天桥为休闲与生活，航天桥到马甸桥为文化与生活。四环路被定位为“奥运之环”，强化四环路城市街道空间与自然开敞空间界面交替的韵律特征。二环路因其依托于老北京城墙，被定位为“记忆之环”。东二环主题为商务办公，西二环主题为金融商务，北二环主题为民俗文化，南二环主题为宜居环境。五环路将形成有强烈认知感的集自然景观、人文景观、奥运景观于一体的城市绿色通道。
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考题
封闭环的基本尺寸为()。
A.所有增环的基本尺寸之和减去所有减环的基本尺寸之和B.所有增环的基本尺寸之积减去所有减环的基本尺寸之积C.所有减环的基本尺寸之和减去所有增环的基本尺寸之和D.所有减环的基本尺寸之积减去所有增环的基本尺寸之积
考题
（一）阅读《送东阳马生序》选段，完成19～23题。（15分）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。（每句标一处）（2分）（1）媵 人 持 汤 沃 灌（2）腰 白 玉 之 环
考题
小刘和小李进行射箭比赛，射不中记零环，射中按离靶心距离得1～10环。2人各射5箭，所得环数之积都是1764，但小刘的总环数比小李多4环，那么小刘得了多少环：
A24
B26
C28
D30
考题
定基发展速度和环比发展速度的关系是两个相邻时期的定基发展速度（）A、之商等于相应的环比发展速度B、之差等于相应的环比发展速度C、之和等于相应的环比发展速度D、之积等于相应的环比发展速度
考题
多选题定基发展速度与环比发展速度的关系有（）。A各环比发展速度之和等于相应的定基发展速度B各环比发展速度之积等于相应的定基发展速度C两个环比发展速度之商等于相应的定基发展速度D两个定基发展速度之商等于相应的环比发展速度
考题
单选题三环路被誉为（）A
花卉之环B
商务之环C
生活之环D
记忆之环
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