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判断题
幼儿文学必须是“幼儿”的，又必须是“文学”的。
A

对

B

错

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考题 幼儿读物与幼儿文学的关系是（）。A、幼儿读物是幼儿文学的一部分B、幼儿读物是幼儿文学中的一种类型C、幼儿读物是幼儿文学是一回事D、幼儿读物比幼儿文学广泛
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考题 幼儿园的文学活动是围绕（）展开活动的。A、幼儿已有的经验B、低幼儿童文学作品C、幼儿喜欢的表演D、幼儿喜欢看的图书
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考题 幼儿文学必须是“幼儿”的，又必须是“文学”的。
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考题 广义儿童文学的三个层次是（）A、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B、婴幼儿文学、儿童文学、少年文学C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学
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考题 简述幼儿文学的读者对幼儿文学的需求。
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考题 幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A、幼儿读物比幼儿文学范围广B、幼儿文学包含幼儿读物C、幼儿读物是幼儿文学的一个种类D、幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学
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考题 幼儿文学作品分类没有错误的一项是（）A、唱诵类：儿歌、幼儿诗、幼儿故事B、讲述类：幼儿童话和寓言、幼儿散文、幼儿图画故事C、综合类：、幼儿戏剧文学、幼儿戏剧文学、幼儿影视文学
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考题 为什么说幼儿文学是快乐的文学？
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考题 设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品。
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考题 广义的儿童文学的三个层次是（）。A、幼儿文学、儿童文学、少年文学B、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学D、儿童文学、少年文学、青春期文学
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考题 儿童文学的三大层次是指（）。A、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B、婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学C、童年期文学、学龄期文学、少年期文学
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考题 幼儿文学要顾及幼儿的心理特点，那么，幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢？
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考题 问答题简述幼儿文学的读者对幼儿文学的需求。
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考题 单选题广义儿童文学的三个层次是（）A 婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B 婴幼儿文学、儿童文学、少年文学C 婴儿文学、儿童文学、青春期文学
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考题 单选题广义的儿童文学的三个层次是（）。A 幼儿文学、儿童文学、少年文学B 婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C 婴儿文学、儿童文学、青春期文学D 儿童文学、少年文学、青春期文学
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考题 单选题广义儿童文学的三个层次是（）。A 婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B 幼儿文学、儿童文学、少年文学C 婴儿文学、儿童文学、青春期文学D 儿童文学、少年文学、青春期文学
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考题 单选题幼儿文学作品分类没有错误的一项是（）A 唱诵类：儿歌、幼儿诗、幼儿故事B 讲述类：幼儿童话和寓言、幼儿散文、幼儿图画故事C 综合类：、幼儿戏剧文学、幼儿戏剧文学、幼儿影视文学
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