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多选题
心理测验的一般性原理是个体心理特性的（）。
A

可测性

B

差异性

C

结构性

D

有效性

参考答案

参考解析
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考题 对测验正确看法是A、心理测验是心理学研究的重要方法B、心理测验是决策的有益的辅助工具C、心理测验结果在数量上尚不精确D、心理测验的心理学理论基础尚不扎实E、以上都是
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考题 心理测验中的区分度是指A、测验对被试的区分能力B、测验题目对被试心理特性的区分能力C、测验量表对被试水平的区别力D、测验题目的容易程度E、测验题目的通过人数比率
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考题 按测验应用领域不同，心理测验可分为（）。 A个体测验 B能力测验 C教育测验 D诊断测验 E职业测验
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考题 信度是指A.心理测验的有效性 B.心理测验的可靠性 C.心理测验的鉴别性 D.心理测验的参考性 E.心理测验的标准性
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考题 心理诊断的目标与一般性心理学研究的目标是极不相同的。一般心理学研究的目标是寻求（）心理规律。 A.人类总体 B.个体一般 C.某一群体 D.个体病态
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考题 信度是指（）A心理测验的有效性B心理测验的可靠性C心理测验的鉴别性D心理测验的参考性E心理测验的标准性
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考题 神经心理测验一般是依据一定的心理学理论，按照一定的操作程序，对人的神经心理能力、人格及心理健康等心理特性进行测试的过程。
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考题 心理测验的一般性原理是个体心理特征的差异性，（）和（）。
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考题 （）是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或行为特征。A、心理测验的对象B、心理测验的用途C、心理测验的动机D、心理测验的目标
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考题 心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。（）
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考题 青少年心理健康个体辅导的适用对象（）.A、存在心理障碍的个体B、存在精神疾病的个体C、心理健康条件下有一时性困惑的个体D、心理健康条件下有一般性心理健康问题的个体
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考题 心理测验的一般性原理是个体心理特性的（）。A、可测性B、差异性C、结构性D、有效性
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考题 下列关于心理测量与心理测验区别的描述，正确的是（）A、心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价，心理测量是具体的方法和手段B、心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价，心理测验是具体的方法和手段C、心理测量是心理测验工具的合集D、心理测验是心理测量工具的集合
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考题 心理测验的测量对象为（）。A、个体文化B、个体行为C、组织文化D、组织行为
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考题 进行心理测验的一般原理是（）、（）、（）
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考题 单选题信度是指（　）A 心理测验的有效性B 心理测验的可靠性C 心理测验的鉴别性D 心理测验的参考性E 心理测验的标准性
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考题 单选题下列关于心理测量与心理测验区别的描述，正确的是（）A 心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价，心理测量是具体的方法和手段B 心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价，心理测验是具体的方法和手段C 心理测量是心理测验工具的合集D 心理测验是心理测量工具的集合
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考题 问答题简述心理测验和个体差异的研究。
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考题 多选题以下关于心理测验的描述，正确的是 ( )A心理测验是对行为的测量B心理测验是对一组行为样本的测量C心理测验的行为样组是真实行为D心理测验是一种标准化的测验E心理测验是一种力求客观的测量
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考题 填空题进行心理测验的一般原理是（）、（）、（）
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考题 单选题依据心理学原理和技术，对行为样本进行客观性描述的标准化测量手段是（）A 心理测验B 心理治疗C 心理评估D 心理咨询E 心理诊断
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考题 单选题（）是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或行为特征。A 心理测验的对象B 心理测验的用途C 心理测验的动机D 心理测验的目标
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考题 填空题心理测验的一般性原理是个体心理特征的差异性，（）和（）。
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考题 名词解释题个体心理测验
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考题 判断题心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。（）A 对B 错
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