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填空题
各地、各校要依据《教师专业标准》调整教师培养方案，（），作为教师教育类课程的重要内容。
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考题
教育部印发《高等学校教师职业道德规范》提出,各地各校要将师德纳入教师考核评价体系,并作为教师绩效评价,聘任(聘用)和评优奖励的首要标准,严格执行“一票否决制”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
从教师教育角度来看教师的专业发展的概念,其含义是教师职业是(),教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展,提高教师培养质量。
A、专业性职业B、半专业性职业C、非专业性职业D、以上答案都是
考题
《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师（）等工作的重要依据。A、选拔、准入B、培养、提拔C、培养、准入D、培训、考核
考题
《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A、规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B、培养中小学教师教学能力C、在全国学校范围内推广信息技术D、教师教育信息化发展
考题
统筹推进课程育人需要发挥专业教师课程育人的主体作用，健全课程育人管理、运行体制，将课程育人作为教师思想政治工作的重要环节，作为（）的重要方面。A、综合督导B、教学督导C、专项督导D、教师绩效考核
考题
多选题《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师（）等工作的重要依据。A选拔、准入B培养、提拔C培养、准入D培训、考核
考题
多选题《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了以下哪些系列课程（）A应用信息技术培养课程开发B应用信息技术转变学习方式C应用信息技术支持教师专业发展D应用信息技术优化课堂教学
考题
单选题(2015广西)2012年，教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》是小(中)学教师培养、准入、培训、考核等工作的()。A
重要目标B
重要机制C
重要策略D
重要依据
考题
单选题《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A
规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B
培养中小学教师教学能力C
在全国学校范围内推广信息技术D
教师教育信息化发展
考题
填空题《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师（）教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。
考题
单选题幼儿园要将（）为教师管理的重要依据。幼儿园教师要将（）作为自身专业发展的基本依据。（）A
《中华人民共和国教育法》B
《幼儿园教育指导纲要》C
《幼儿园教师专业标准》
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