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多选题
知识内化有很多要求,但()是它的基本条件。
A

知识准确

B

知识全面

C

知识内化

D

知识丰富


参考答案

参考解析
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考题 学生的个性发展中,主要有()三种心理内化形式。A.道德内化B.知识内化C.智力内化D.语言内化

考题 学生个性发展中,主要有哪三种心理内化形式( ) A.道德内化 B.知识内化 C.智力内化 D.个性内化 E.情感内化

考题 骨折愈合过程中,膜内化骨和软骨内化骨同时进行,但其主体是膜内化骨。

考题 明确知识向默会知识转化的途径是()。A、言传B、内化C、外显D、意会

考题 学生的个性发展中,主要有()三种心理内化形式。A、道德内化B、知识内化C、智力内化D、语言内化

考题 知识内化有很多要求,但()是它的基本条件。A、知识准确B、知识全面C、知识内化D、知识丰富

考题 氨作为冷冻剂有很多优点,但()是它的一大缺点。A、对铜腐蚀性较大B、潜热大C、漏气时容易发现D、操作压强适宜

考题 企业知识管理有四个基本职能,其中()针对的是那些无法编码存储于企业知识库中的知识,它将知识寻求者和最佳知识源相匹配。A、外化B、内化C、中介D、认知

考题 心理内化包括()。A、品德内化B、道德内化C、知识内化D、智力内化

考题 素质的形成过程表明,()是素质形成的关键环节。A、知识内化B、知识外化C、知识爆炸D、知识传承

考题 NonakaTakeuchi(1995)认为有四种不同的知识创造模式,其中「从内隐知识转化为外显知识」是指?()A、共同化B、外化C、结合D、内化

考题 毛泽东说:“读书是学习,运用也是学习,而且是更重要的学习”。这句话强调()A、学习是知识的外化B、学习是知识的内化C、学习是知识内化和外化的结合D、学习就是读书

考题 内化知识

考题 ()是知识创造的关键,因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。A、群化B、外化C、综合化D、内化

考题 野中与竹内认为,在四种知识转换模式中,()是知识创造的关键,因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。A、群化B、内化C、外化D、综合化

考题 促使知识深刻内化的保障措施有()。A、架设师生全面沟通桥梁,提供信息共享平台B、全面开放设备精良的实验室C、开辟校内外实践基地,创造知识深刻内化条件D、运用实验实习教学,加强学生科学思维训练,搭建知识深刻内化舞台

考题 作业人员的基本条件之一是要求他具备必要的安全生产知识,学会什么方法?

考题 多选题心理内化包括()。A品德内化B道德内化C知识内化D智力内化

考题 单选题野中与竹内认为,在四种知识转换模式中,()是知识创造的关键,因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。A 群化B 内化C 外化D 综合化

考题 多选题在学生个性发展中,心理内化的形式有( )A道德内化B知识内化C智力内化D技能内化E概念内化

考题 多选题学生的个性发展中,主要有()三种心理内化形式。A道德内化B知识内化C智力内化D语言内化

考题 多选题促使知识深刻内化的保障措施有()。A架设师生全面沟通桥梁,提供信息共享平台B全面开放设备精良的实验室C开辟校内外实践基地,创造知识深刻内化条件D运用实验实习教学,加强学生科学思维训练,搭建知识深刻内化舞台

考题 多选题在学生的个性发展过程中,心理内化的主要形式有( )。A语言内化B知识内化C智力内化D道德内化

考题 单选题企业知识管理有四个基本职能,其中()针对的是那些无法编码存储于企业知识库中的知识,它将知识寻求者和最佳知识源相匹配。A 外化B 内化C 中介D 认知

考题 单选题NonakaTakeuchi(1995)认为有四种不同的知识创造模式,其中「从内隐知识转化为外显知识」是指?()A 共同化B 外化C 结合D 内化

考题 单选题()是知识创造的关键,因为它由内隐知识中创造出新的、明确的观念。A 群化B 外化C 综合化D 内化

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