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判断题
当一个单元格内容较多时,表格会出现宽度不够的现象“#####”,这是我们需要调整行高
A

B


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考题 指定表格单元格中内容与表格单元格边框之间的空间大小,需要设置表格属性面板中的()。 A、单元格填充B、单元格间距C、宽度D、边框

考题 在Word中向表格插入单元格时,()可能会造成表格的边界参差不齐。 A.活动单元格右移B.活动单元格下移C.整行插入D.整列插入

考题 使用Word制表时,选择“表格”菜单中的( )命令可以调整行高和列宽。A.表格属性B.单元格C.自动套用格式D.插入表格

考题 《插入表格》 1题目:插入表格 2.内容: 使用表格可以简捷、直观地展示文档内容,使分类更加清晰,也会方便读者对文档 内容的理解。 本课任务:插入表 高和列宽。 任务一:插入表格 (1)将光标定位到要插入表格的位置; (2)单击【插入】选项卡中的【表格】 (3)移动鼠标选择表格的列数和行数,如”2*8“,单击左键,文档中就插入了一个2列8行的表格; (4)将光标定位到单元格中,按图1提示输入文字内容。 任务二:增加与删除行或列 (1)将光标定位到表格第一行的第一个单元格内; (2) 【表格工具】-【布局】选项卡中单击“行和列”功能区中的【在上方插入】按钮,在第一行的上方就插入了一行如图2; (3)将光标定位到最后一行的第一个单元格内; (4)单击【删除】按钮,选择【删除行】 命令,最后一行就被刪除了,如图3。 【在左侧插入】和【在右侧插入】按钮可以实现表格在某一列的左侧、右侧增加列的操作。同样,执行【删除】-【删除列】命令可以进行删除列的操作。 任务三:调整表格的行高和列宽 (1)将鼠标指针移动到两列表格之间的表格线上; (2)当指针变成“夹子形”时,按住鼠标左键左右拖动,会出现一条虚线; (3)移到合适的位置,松开鼠标,表格的列宽就发生了变化。 调整行高的操作相同,同学们自己尝试-下吧! 练一练 (1)新建一个空白文档,插入一个“3*5”的表格。 (2)对表格进行增加3行、删除2列的操作。 (3)调整表格的行高与列宽,在表格中输入文字或数据。 3.基本要求: (1)请在10分钟内完成试讲。 (2)配合讲解进行必要的板书设计。 (3)插入表格的过程。 答辩题目: 1精确调整行高和列宽的方法? 2这节课这样设置板书的目的是什么? 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 教师出示两篇文档,一篇是纯文字的文档,一篇是通过表格展示的内容,提问学生哪一篇更直观? 学生给出的回答是“带有表格的”。 教师:“表格可以让我们的文档更加简洁明了,那如何插入表格呢?” ——引入新课——插入表格。 (二)新课讲授 任务一:插入表格 教师提出问题:有时候我们为了表示不同的事物我们需要在Word中插入表格,让我们的文档更加直观的表现出来。如何插入表格呢? 学生进行思考,并且进行操作,教师对学生操作指导。 通过学生的回答,教师总结:对,有的同学们说仍然是在插入选项卡中,我们试着来操作。教师示范,学生操作。 师生共同总结插入表格的步骤: 1.将光标定位到要插入表格的位置; 2.单击【插入】选项卡中的【表格】按钮; 3.移动鼠标选择表格的列数和行数,如“2*8”,单击左键,文档中就插入了一个2列8行的表格; 4.将光标定位到单元格中,按提示输入文字内容。 完成练一练的第一题。(新建一个空白文档,插入一个“3*5”的表格) 任务二:增加与删除行或列 教师提问:“假如我们的表格不够或者是有多余的行或者列怎么办?”学生摇摇头,教师继续引导:“这时就需要运用表格的行列增删的操作了。” 教师示范操作,学生按照示范,进行操作,最后总结增加与删除行或列的步骤: 1.将光标定位到表格第一行的第一个单元格内; 2.在【表格工具】→【布局】选项卡中,单击“行和列”功能区中的【在上方插入】按钮,在第一行的上方就插入了一行; 3.将光标定位到最后一行的第一个单元格内; 4.单击【删除】按钮,选择【删除行】命令,最后一行就被删除了。 【在左侧插入】和【在右侧插入】按钮可以实现表格在某一列的左侧、右侧增加列的操作。同样,执行【删除】→【删除列】命令可以进行删除列的操作。 完成练一练的第二题。(对表格进行增加3行、删除2列的操作) 任务三:调整表格的行高和列宽 “为了表示内容的不同,我们需要调整行高和列宽来凸显内容。自主探究,学习一下如何调整表格的行高和列宽。”总结调整行高、列宽的步骤: 1.将鼠标指针移动到两列表格之间的表格线上; 2.当指针变成“夹子形”时,按住鼠标左键左右拖动,会出现一条虚线; 3.移到合适的位置,松开鼠标,表格的列宽就发生了变化。 调整行高的操作相同,同学们自己尝试一下吧! (三)巩固提高 完成练一练的第三题,并对所做任务进行保存,展示给同学们看,对于设计的美观的表格的同学予以表扬,并对于小组加星奖励,也要鼓励其他的同学不要气馁。 (四)小结作业 小结:总结今天学习的知识。 作业:思考如何精确的调整行高和列宽,下节课一起交流。 【答辩题目】 1.精确调整行高和列宽的方法? 2.这节课这样设置板书的目的是什么?

考题 在Excel中,当单元格中输入的内容增多时,其宽度将随之变大。A对B错

考题 当一个单元格内容较多时,表格会出现宽度不够的现象“#####”,这是我们需要调整行高

考题 EXCEL中,当单元格出现“#####”现象时,可能的原因是()。A、数据格式错误B、单元格宽度不够C、录入公式错误D、输入内容错误

考题 在WORD中制表时,当输入的文字长度超过单元格宽度时,表格会自动扩展列宽。

考题 在Excel中,当单元格中输入的内容增多时,其宽度将随之变大。

考题 在Excel中,一个工作表创建完成为了使表格美观或突出某些数据,可以对单元格做简单的修饰,但不包括()操作。A、调整行高或列宽B、合并单元格C、单元格居中D、为单元格添加图案

考题 当一个单元格内容较多时,表格会出现宽度不够的现象“#####”

考题 在Word中向表格插入单元格时,()可能会造成表格的边界参差不齐。A、活动单元格右移B、活动单元格下移C、整行插入D、整列插入

考题 改变表格行高时,只能改变一整行的高度,不能单独改变某个单元格的高度。

考题 在EXCEL中,以下描述错误的是()A、当一个单元格内容较多时,表格会出现宽度不够的现象“#####”,为了清晰展示数据与美化工作表,我们往往需要对表格的行高与列宽进行调整。B、单元格内容较多时,表格宽度不够的时候会出现“#####”C、在EXCEL中,为了划分表格区域,增强单元格的视觉效果,我们常需要给表格添加边框D、EXCEL中的最小单位的是工作表

考题 单元格内容较多时,表格会出现宽度不够的现象()A、“@@@@@”B、“”C、“#####”D、“”

考题 当一个单元格内容较多时,表格会出现宽度不够的现象“#####”,这时我们需要拉大【】,全部信息便能显示出来()A、列宽B、行高C、页边距D、行距

考题 一个3列的表格,表格边框宽度是2像素,单元格间距是5像素,单元格边距是3像素,单元格宽度是30像素,那么该表格的宽度是()像素。A、138B、148C、158D、168

考题 使用Word制表时,选择“表格”菜单中的()命令可以调整行高和列宽。A、表格属性B、单元格C、自动套用格式D、插入表格

考题 判断题改变表格行高时,只能改变一整行的高度,不能单独改变某个单元格的高度。A 对B 错

考题 单选题单元格内容较多时,表格会出现宽度不够的现象()A “@@@@@”B “”C “#####”D “”

考题 单选题下列关于windows“选择”命令说法中不正确的是()A 使用菜单栏的“表格插入”命令和使用工具栏选择“插入表格”按钮都可以制作表格。B 制作好的表格可以调整行宽、列宽,还可以对表格进行插入行、插入单元、删除单元等多种操作。C 选择“表格合并单元格”命令,就可以将这些单元格合并,新单元格宽度为原来各个单元格宽度之和。D 选择“表格拆分单元格”命令,可以将一个单元格拆分成若干个新单元格,新单元格的宽度等于原单元格的宽度

考题 判断题在Excel中,当单元格中输入的内容增多时,其宽度将随之变大。A 对B 错

考题 单选题当一个单元格内容较多时,表格会出现宽度不够的现象“#####”,这时我们需要拉大【】,全部信息便能显示出来()A 列宽B 行高C 页边距D 行距

考题 单选题使用Word制表时,选择“表格”菜单中的()命令可以调整行高和列宽。A 表格属性B 单元格C 自动套用格式D 插入表格

考题 单选题EXCEL中,当单元格出现“#####”现象时,可能的原因是()。A 数据格式错误B 单元格宽度不够C 录入公式错误D 输入内容错误

考题 判断题当一个单元格内容较多时,表格会出现宽度不够的现象“#####”A 对B 错

考题 单选题HTML代码表示()。A 设置表格单元格之间的间距B 设置表格单元格内容与单元格边框间的边距C 设置表格的宽度:用像素值或百分比形式D 设置表格边框宽度