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多选题
站在杭州白堤垂柳下观赏远景时,西湖美景因为有倒挂的柳丝作为装饰而生动起来,这是造园手法中的(  )。
A

抑景

B

框景

C

借景

D

添景


参考答案

参考解析
解析:
站在杭州白堤垂柳下观赏远景时,因有倒挂的柳丝作为景观过渡,空间层次分明而完整,契合整个西湖景观,是典型的添景手法。
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考题 我国古典园林常见的构景手法分别是抑景、对景、借景和( )。A.框景B.漏景C.添景D.夹景

考题 游西湖时,在“平湖秋月”景点可观赏“苏堤春晓”景点,而在“苏堤春晓”可观赏“平湖秋月”。这种构景手段称为( )。A.抑景B.添景C.对景D.借景

考题 站在杭州白堤垂柳下观赏远景时,西湖美景因为有倒挂的柳丝作为装饰而生动起来,这就是造园手法中的()。A.抑景 B.框景 C.借景 D.添景

考题 杭州观赏雷峰塔远景时,西湖美景因为近处盛开的桃花和倒挂的柳丝作为过渡而更显生动,这是()构景手法A.抑景 B.框景 C.借景 D.添景

考题 下列选项中,()属于中国园林的造园手法A、印景B、添景C、抑景D、夹景E、对景

考题 瘦西湖的钓鱼台运用了我国传统造园的()手法。A、框景B、漏景C、借景D、对景

考题 游西湖时,在“平湖秋月”景点可观赏“苏堤春晓”景点,而在“苏堤春晓”可观赏“平湖秋月”。这种构景手段称为()A、抑景B、添景C、对景D、借景

考题 以下属于造园手法的有()A、抑景B、添景C、夹景D、选景E、入景

考题 园林入口处长挡以假山,是为中国古典园林构景手法中的()A、添景B、抑景C、借景D、框景

考题 多选题杭州花港观鱼东大门的雪松,是(  )的范例。A抑景B框景C借景D添景

考题 多选题我国古典园林构景中,把园外或远处的景组合到园内的景观画面中来,使空间推展极远。这一远景处理手法为(  )。A抑景B对景C借景D框景

考题 多选题站在昆明湖边,远处万寿山因湖边倒垂的柳丝的装饰而生动,这是中国古代园林构景手法中的(  )。A借景B添景C夹景D对景

考题 单选题杭州花港观鱼东大门的雪松,是(  )的范例。A 抑景B 框景C 借景D 添景

考题 单选题登上杭州花港观鱼的藏山阁,远处的南屏山、西山层林尽人眼帘,这是()。A 抑景B 借景C 框景D 添景

考题 单选题站在昆明湖边,远处万寿山因湖边倒垂的柳丝的装饰而生动,这是中国古代园林构景手法中的(  )。A 借景B 添景C 夹景D 对景

考题 多选题站在杭州白堤垂柳下观赏远景时,西湖美景因为有倒挂的柳丝作为装饰而生动起来,这就是造园手法中的(  )。A抑景B框景C借景D添景

考题 单选题站在颐和园昆明湖南岸的垂柳下观赏万寿山远景,透过倒挂的柳丝,万寿山显得多姿多态,这种构景手法是(  )。A 借景B 添景C 框景D 透景

考题 单选题游西湖时,在“平湖秋月”景点可观赏“苏堤春晓”景点,而在“苏堤春晓”可观赏“平湖秋月”。这种构景手段称为()A 抑景B 添景C 对景D 借景

考题 多选题登上杭州花港观鱼的藏山阁,远处的南屏山、西山层林尽入眼帘,这是(  )。A抑景B框景C借景D添景

考题 多选题颐和园内,在昆明湖和万寿山之间湖畔多种垂柳,垂柳的构景作用是(  )。A抑景B借景C添景D框景

考题 单选题北京颐和园内,在昆明湖和万寿山之间的湖畔种有不少垂柳,这些垂柳的构景作用是()。A 抑景B 框景C 借景D 添景

考题 多选题以下属于造园手法的有()A抑景B添景C夹景D选景E入景

考题 单选题站在杭州白堤垂柳下观赏远景时,西湖美景因为有倒挂的柳丝作为装饰而生动起来,这就是造园手法中的()。A 抑景B 框景C 借景D 添景

考题 单选题西湖美景往往因为近处盛开的桃花和倒挂的柳丝作为过渡景而显得更加生动。这属于中国古代园林的哪种欣赏方法?( )A 透景B 借景C 添景D 夹景

考题 多选题下列选项中,()属于中国园林的造园手法A印景B添景C抑景D夹景E对景

考题 多选题我国古典园林常见的构景手法分别是抑景、对景、借景和(  )。A框景B漏景C添景D夹景

考题 单选题园林入口处长挡以假山,是为中国古典园林构景手法中的()A 添景B 抑景C 借景D 框景