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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
对于率的标准化法的了解，不正确的是（）。
A
不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素
B
由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料不具有可比性
C
标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性
D
校正后得到的总率能更好地反映实际水平
参考答案
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解析：
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考题
关于率的标准化叙述中错误的是A．标准化也称调整率B．率的标准化是采用统一的标准进行计算C．率的标准化可根据已知条件选择计算方法D．标准化率要高于实际率E．标准化率常用于反映总率间相互对比的水平
考题
以下关于标准化法的说法正确的是A、当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法B、标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平C、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用间接法计算标准化率D、标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性E、若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验
考题
下列关于率的标准化的叙述，错误的是A．标准化率也称调整率B．率的标准化是采用统一的标准进行计算C．率的标准化可按已知条件选择计算方法D．标准化率要高于实际率E．标准化率常用于反映总体率间相互对比的水平
考题
关于率的标准化叙述中错误的是（）A、标准化率也称调整率B、率的标准化是采用统一的标准进行计算C、率的标准化可按已知条件选择计算方法D、标准化率要高于实际率E、标准化率常用于反映总率间相互对比的水平
考题
以下对于标准化法的描述错误的是（）A、标准化率是通过选择同一参照标准而计算的，目的是为了消除因年龄构成不同等混杂因素的影响，从而达到可比性B、样本的标准化率是样本指标值，亦存在抽样误差，若要比较其代表的总体标准化率是否相同，同样需做假设检验C、标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平D、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用直接法计算标准化率E、当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，不宜采用标准化法
考题
标准化时应注意（）A、标准化的目的是为了使资料间具有可比性B、各组应采用统一的标准计算标准化率C、无论各组分率的大小情况，都可以采用标准化法D、标准化率可以直接进行比较E、直接标准化法需要先计算SMR
考题
多选题标准化时应注意（）A标准化的目的是为了使资料间具有可比性B各组应采用统一的标准计算标准化率C无论各组分率的大小情况，都可以采用标准化法D标准化率可以直接进行比较E直接标准化法需要先计算SMR
考题
单选题对于率的标准化法的理解，不正确的是（ ）。A
对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准B
由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料C
标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性D
校正后得到的总率能更好地反映实际水平E
不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素
考题
单选题关于率的标准化叙述中错误的是（）。A
标准化率也称调整率B
率的标准化是采用统一的标准进行计算C
率的标准化可按已知条件选择计算方法D
标准化率要高于实际率E
标准化率常用于反映总率间相互对比的水平
考题
单选题以下关于标准化法的说法正确的是（ ）A
当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法B
标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平C
一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用间接法计算标准化率D
标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性E
若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验
考题
问答题常用相对数有哪些？简述率的标准化法的基本思想？直接标准化法需要哪些条件？ 常用的相对数有率、构成比和相对比。
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