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多选题
(2015山东)下列关于质性研究和量化研究说法正确的是()。
A

质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论

B

量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析

C

质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结

D

质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础


参考答案

参考解析
解析:
更多 “多选题(2015山东)下列关于质性研究和量化研究说法正确的是()。A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结D质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础” 相关考题
考题 以课题研究的延续性进行分类,把研究方法分为()A、纵向研究法B、质化研究C、量化研究D、横向研究法

考题 本课程提到,行动研究法偏向()研究。 A、量化B、质性C、定量D、变量

考题 在资料特性方面,对定量研究与定性研究描述正确的是( )A.定量研究主要收集和分析量化资料 B.定量研究主要收集描述性资料 C.定性研究主要收集可量化的数据资料 D.定性研究主要收集描述性资料 E.定性研究主要收集非数字的信息

考题 以下关于质性研究与定量研究的区别,说法正确的有()A.质性研究是研究者参与到自然情境之中,采用观察、访谈、实物分析等方法收集资料,对社会现象进行整体性探究 B.量化研究强调主观意向性,质化研究强调事实的客观实在性 C.定量研究主要采用归纳的思路来分析和形成理论 D.质性研究的基本过程是:假设一抽样一资料收集一统计检验

考题 简述量化研究和质性研究。

考题 如果你的研究目标是考查地震灾民的心理健康影响因素,请说明如何使用量化和质性方法进行研究。

考题 叙事研究属于()。A.质化研究 B.量化研究 C.价值研究 D.理论研究

考题 下列关于行动研究的说法不正确的是()。A:目标在于改善实践本身和优化实务工作者的工作情境 B:研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究 C:研究者与行动者进行伙伴式合作,边行动边研究 D:研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身,并体现出即时性

考题 研究者试图对一名新教师的“教学风格’’形成过程进行研究,下列研究方法最合适的是( )。 A.短期的量化研究 B.短期的质性研究 C.长期的量化研究 D.长期的质性研究

考题 研究者试图对一名新教师的“教学风格"形成过程进行研究,下列研究方法最合适是( )。 A.短期的量化研究 B.短期的质性研究 C.长期的量化研究 D.长期的质性研究

考题 下列关于调查和研究的说法正确的是( )。A.调查是研究的前提和基础 B.研究是调查的深化和发展 C.调查是手段 D.研究是目的

考题 下列关于质性研究方法的表述,哪项是正确的?( )A.质性研究与深度访谈区别较大 B.质性研究强调通过数学模型提高研究质量 C.质性研究强调构建研究者自己的理论 D.质性研究一般都要依赖于大量的部门访谈

考题 下列关于调查和研究的说法正确的是()。A、调查是研究的前提和基础B、研究是调查的深化和发展C、调查是手段D、研究是目的

考题 下列有关质性研究的描述正确的选项是()A、质性研究建立在实证主义的哲学观基础上B、质性研究常用文字描述报告结果C、质性研究仅包括两类,即现象学研究和人种学研究D、质性研究中多用量表进行测量和获取数据

考题 教育心理学作为心理学的一个分支学科,和心理学研究方法是一致的,大体来说,量化研究和()两种范式都有广泛的应用。A、调查研究B、行动研究C、现场研究D、质性研究

考题 质的研究强调研究的()A、科学性B、自然性C、精确的量化结果D、人为控制

考题 忠实取向的课程实施的基本方法论是()。A、量化研究B、质的研究C、量和质的研究D、经验研究

考题 教育管理主要的研究方法包括:()A、预测研究B、量化研究C、质化研究D、定性研究

考题 中国“管理学本土化”研究要运用质性研究方法。由于质性研究不像量化研究那样有明确的程序与路径可循,开始时做起来头绪纷繁,费时费力,这对于惯于量化研究和逻辑实证研究的研究者而言,困难更大。这就使一些研究者放弃进行真正意义上的“管理学本土化”研究,而去做一些研究路径比较固定、研究范式较为清晰、发表论文较为快速、同时更能获得国际期刑编辑青睐的研究题目。这段文字主要说明中国“管理学本土化”研究()A、要突破量化研究的范式B、要克服急功近利思想C、要有明确的程序与路径D、要更加注重质性研究

考题 关于定性研究特点,下列说法不正确的是( )。A、注重研究事物的一般性和规律性B、先有研究假设,后收集资料验证C、注重研究对象的个别性和特殊性D、以演绎法为主要的研究策略E、注重研究问题的普遍性

考题 单选题教育心理学作为心理学的一个分支学科,和心理学研究方法是一致的,大体来说,量化研究和()两种范式都有广泛的应用。A 调查研究B 行动研究C 现场研究D 质性研究

考题 多选题在资料特性方面,对定量研究与定性研究描述正确的是()A定量研究主要收集和分析量化资料B定量研究主要收集描述性资料C定性研究主要收集可量化的数据资料D定性研究主要收集描述性资料E定性研究主要收集非数字的信息

考题 单选题下列有关质性研究的描述正确的选项是()A 质性研究建立在实证主义的哲学观基础上B 质性研究常用文字描述报告结果C 质性研究仅包括两类,即现象学研究和人种学研究D 质性研究中多用量表进行测量和获取数据

考题 多选题下列关于质性研究特点的描述,正确的选项是()A质性研究的抽样方法应尽可能为概率抽样B质性研究的资料收集与资料分析同步进行C质性研究是截取生活中的某一个片段进行研究D质性研究者和研究对象间的信任关系有助于资料获取E质性研究的资料收集和分析带有很强的主观性

考题 多选题下列有关质性研究特点的描述正确的是()A质性研究也叫做定量研究B质性研究常用文字描述报告结果C质性研究中多用访谈法获取研究数据D质性研究中常用立意取样的方法获取研究对象E质性研究仅包括两类,即现象学研究和根基理论研究

考题 单选题忠实取向的课程实施的基本方法论是()。A 量化研究B 质的研究C 量和质的研究D 经验研究

考题 单选题质的研究强调研究的()A 科学性B 自然性C 精确的量化结果D 人为控制