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单选题
影响个体认知评价的因素是( )。
A
人格特征
B
生活经历
C
应激源的质与量
D
当时个体的心身状态
E
以上都是
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
有关认知评价不正确的是A、个体的认知评价过程分为初级评价与次级评价两步B、生活事件量表可以用于对认知评价进行量化研究C、个体的认知评价一旦做出通常就固定下来不再更改D、归因模式对认知评价有重要影响E、心理防御机制对认知评价也有影响
考题
关于继发性评价的含义是()A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D.个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
考题
关于原发性评价的含义是()A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D.个体对刺激性情景进行判断的认知过程E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
考题
关于认知评价,正确的是()A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D.个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
考题
关于认知评价,正确的是( )A、个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B、个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C、个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D、个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E、个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
考题
关于继发性评价的含义是( )A、个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B、个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C、个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D、个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E、个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
考题
关于应激的说法下述哪项是错误的()A、个体对刺激和认识和理解是影响应激反应的一个重要因素B、个体对应激的认知评价受个人经历、价值观的影响C、智力发育水平的高低是影响应激的根源D、个人受教育程度影响个体对应激源的反应
考题
个体通过对应激源的认知评价,觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态称为心理紧张,影响心理紧张的因素有()。A、认知评价B、个体的情绪状态C、利他奉献的人生观D、个人经历
考题
单选题关于原发性评价的含义是( )A
个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B
个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C
个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D
个体对刺激性情景进行判断的认知过程E
个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
考题
多选题个体通过对应激源的认知评价,觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态称为心理紧张,影响心理紧张的因素有()。A认知评价B个体的情绪状态C利他奉献的人生观D个人经历
考题
单选题下述哪项因素不影响个体对应激的认知评价()。A
生活经历B
人格特征C
应激原性质D
对应激原的敏感度E
当时个体的心身状态
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