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个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差

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考题 对致病认知因素的临床分类包括（ ）。A．知识性认知偏差B．个性的认知偏差C．环境的定向偏差D．人物的定向偏差
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考题 依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（　　）。A. 知识性的认知偏差 B. 整体认知偏差 C. 思维认知偏差 D. 个性认知偏差
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考题 对致病认知因素的临床分类包括（　）。A.知识性的认知偏差 B.个性的认知偏差 C.环境的定向偏差 D.人物的定向偏差
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考题 关于认知失调论，下列说法中正确的包括（ ）。 (A)降低失调的认知因素各方的强度可以减少失调 (B)当各认知因素出现“非配合性”的关系时，个体就会产生认知失调 (C)认知失调给个体造成心理压力，使之处于不愉快的紧张状态 (D)文化价值的冲突是认知失调的原因之一
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考题 对致病认知因素的临床分类包括（ ）。 (A)知识性的认知偏差 （B)个性的认知偏差 (C)环境的定向偏差 （D)人物的定向偏差
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考题 皮亚杰认为，影响个体认知发展的因素有哪些？
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考题 依据临床案例分类，可把致病的认知因素分为（　）A、知识性认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差
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考题 依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。A、知识性的认知偏差B、整体认知偏差C、思维认知偏差D、个性认知偏差
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考题 信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。
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考题 为了避免认知偏差的影响，我们首先要（）偏差。A、识别B、判断C、消除D、理解
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考题 影响问题解决的个体认知因素有哪些？       
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考题 “情人眼里出西施”现象，说明认知者的个性会影响个体的认知结果。
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考题 一个有经验的警察，可以一眼就发现混在人群中的小偷。这主要是因为（）。A、认知者人格特点和价值观念的不同会影响其认知结果。B、认知者过去的经验不同，其认知的结果也会有所不同。C、认知者人格特点和价值观念的不同会影响其他认知结果。D、认知者的情绪会影响个体的认知结果。
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考题 影响社会认知偏差的因素有（）、（）、（）、（）。
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考题 我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和______。
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考题 一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A、知识性的认知偏差B、逻辑认知偏差C、个性认知偏差D、空间认知偏差
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考题 判断题个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差A 对B 错
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考题 填空题影响社会认知偏差的因素有（）、（）、（）、（）。
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考题 单选题为了避免认知偏差的影响，我们首先要（）偏差。A 识别B 判断C 消除D 理解
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考题 判断题信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。A 对B 错
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考题 多选题对致病认知因素的临床分类包括（）。A知识性的认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差
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考题 问答题简述皮亚杰提出的影响个体认知发展的因素。
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考题 判断题“情人眼里出西施”现象，说明认知者的个性会影响个体的认知结果。A 对B 错
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考题 多选题依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。A知识性的认知偏差B整体认知偏差C思维认知偏差D个性认知偏差
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考题 填空题我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和______。
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考题 多选题依据临床案例分类，可把致病的认知因素分为（　　）A知识性认知偏差B个性的认知偏差C环境的定向偏差D人物的定向偏差
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考题 多选题一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A知识性的认知偏差B逻辑认知偏差C个性认知偏差D空间认知偏差
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