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填空题
辅导员的思想、言行,对少先队员起着()的表率作用。

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考题 教师的表率作用主要表现在【 】A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅

考题 教师的表率作用主要体现在( )。A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅

考题 教师的表率作用的主要表现是().A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅

考题 "雏鹰奖章"是对在"雏鹰行动"中成绩突出的()的奖励。A、少先队员B、辅导员C、学校

考题 少先队员要自主,搞什么活动不必接受辅导员指导。

考题 少先队辅导员是少先队员的() 和() 。

考题 少先队各项工作和任务都是依靠()具体实施的。A、大队委B、共青团C、少先队辅导员D、中队委及少先队员

考题 下列不属于辅导员的工作具体目标的是()。A、培养少先队员热爱少先队的情感B、培养少先队员的全面素质C、培养少先队员的自信心D、培养少先队员对生活的正确度和行为习惯

考题 少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人;少先队辅导员是()。A、少先队的领导者B、共青团工作者C、社会工作者D、少先队的组织者

考题 少先队辅导员是少先队员亲密的()和()。A、教师B、朋友C、领导者D、指导者

考题 少先队呼号前后两句的含义:()。A、前一句:理想或目标;后一句:决心与行动B、前一句:决心与行动;后一句:理想或目标C、前一句:辅导员号召;后一句:少先队员决心D、前一句:少先队员决心;后一句:辅导员号召

考题 组织少先队活动应当由()当家作主。A、少先队员B、少先队干部C、少先队辅导员D、学校校长

考题 少先队组织的主人是()。A、少先队辅导员B、少先队辅导员和少先队干部C、少先队员D、少先队干部

考题 辅导员在对少先队员进行教育时应该坚持()的原则。

考题 教师的表率作用主要表现在()A、言行一致B、衣着整洁C、举止端庄D、谈吐文雅

考题 教师的表率作用主要体现在()。A、言行一致B、衣着整洁C、举止端庄D、谈吐文雅

考题 教师的表率作用的主要表现是()A、言行一致B、衣着整洁C、举止端庄D、谈吐文雅

考题 单选题教师的表率作用主要表现在()A 言行一致B 衣着整洁C 举止端庄D 谈吐文雅

考题 单选题组织少先队活动应当由()当家作主。A 少先队员B 少先队干部C 少先队辅导员D 学校校长

考题 多选题少先队辅导员是少先队员亲密的()和()。A教师B朋友C领导者D指导者

考题 单选题少先队组织的主人是()。A 少先队辅导员B 少先队辅导员和少先队干部C 少先队员D 少先队干部

考题 判断题消极意义上的良好环境是指教师言行举止的表率作用。A 对B 错

考题 单选题教师的表率作用的主要表现是()A 言行一致B 衣着整洁C 举止端庄D 谈吐文雅

考题 单选题少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人;少先队辅导员是()。A 少先队的领导者B 共青团工作者C 社会工作者D 少先队的组织者

考题 单选题少先队呼号前后两句的含义:()。A 前一句:理想或目标;后一句:决心与行动B 前一句:决心与行动;后一句:理想或目标C 前一句:辅导员号召;后一句:少先队员决心D 前一句:少先队员决心;后一句:辅导员号召

考题 填空题辅导员在对少先队员进行教育时应该坚持()的原则。

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