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单选题
下列做法中,不符合“质量第一”要求的是( )。
A

选题对路

B

内容正确充实

C

适合读者的任何需要

D

在编辑、校对、装帧设计、印订方面讲究一丝不苟


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题下列做法中,不符合“质量第一”要求的是( )。A 选题对路B 内容正确充实C 适合读者的任何需要D 在编辑、校对、装帧设计、印订方面讲究一丝不苟” 相关考题
考题 出版专业技术人员是指在图书、非新闻性期刊、音像、电子、网络出版单位内承担内容加工整理、装帧和版式设计(即技术编辑)等工作的编辑人员和校对人员。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下关于文书校对要求的捕述,正确的是( )。A.把握原则,仔细校对B.认真仔细,一丝不苟C.校对文稿不需要使用统一的校对符号D.校对一般要进行一校、二校、三校

考题 下列选项中,适合作为“造型·表现”领域内容的是(  )。 A.古代雕塑欣赏 B.剪纸创作 C.标志设计 D.装帧书籍

考题 校对时发现原稿本身的差错,下列做法中正确的是( )。A.校对人员提出疑问,交由责任编辑处理 B.校对人员提出疑问,交由责任校对修改 C.责任校对提出疑问,交由总编辑处理 D.校对人员直接修改原稿

考题 以下关于文书校对要求的描述,正确的是( )。A.把握原则,仔细校对 B.认真仔细,一丝不苟 C.校对文稿不需要使用统一的校对符号 D.校对一般要进行一校、二校、三校

考题 下列做法中,不符合“质量第一”要求的是()A、选题对路B、内容正确充实C、适合读者的任何需要D、在编辑、校对、装帧设计、印订方面讲究一丝不苟

考题 出版活动的构成要素是()。A、作者、编者、读者B、策划、审读、编辑加工C、编辑审读加工、整体设计、校对D、编辑、复制、发行

考题 出版活动的构成要素是()。A、作者、编者、读者B、策划、审读、编辑加工C、编辑、复制、发行D、编辑加工、整体设计、校对

考题 坚持质量第一,力求出版物有尽可能高的思想性、科学性和艺术性,就要做到()。A、选题对路,内容正确充实B、编校质量严格把关C、物质生产质量严格要求D、装帧设计质量精益求精E、出版图书追逐时尚,引领潮流

考题 单选题编辑的读者工作要求编辑()。A 方便读者就近购买出版物B 在任何情况下都不损害读者的利益C 为读者提供普及性的读物D 为读者提供低价的读物

考题 单选题(单选)以下关于作者、编辑和读者三者之间关系的说法,正确的是( )。A 作者要为读者服务,满足读者的任何阅读需求B 对于读者来说,编辑的作用是无足轻重的C 读者能看到怎样的作品完全取决于编辑的眼光好坏D 编辑有义务向作者及时传达读者的需求信息

考题 单选题关于图书底封的设计,说法不正确的是( )。A 底封对读者的视觉冲击力不如面封大,因此一般不用特殊设计,尤其不用做装饰性设计B 图书底封的设计应与面封相呼应,常有把面封的底纹延伸、扩展到底封的C 底封右下角应印中国标准书号及其条码和定价D 可以在底封左上角或适当位置印责任编辑、装帧设计、责任校对等的姓名

考题 单选题图书版本记录中应该列出的出版责任人,不包括(  )。[2017年真题]A 责任编辑B 责任校对C CIP数据整理者D 装帧设计者

考题 单选题出版活动的构成要素是()。A 作者、编者、读者B 策划、审读、编辑加工C 编辑、复制、发行D 编辑加工、整体设计、校对

考题 单选题出版活动的构成要素是()。A 作者、编者、读者B 策划、审读、编辑加工C 编辑审读加工、整体设计、校对D 编辑、复制、发行

考题 单选题校对人员在校对中发现的错误,下列处理方法正确的是()A 直接把错误的涂黑,然后把正确的写在上边B 在保持原样的基础上,把错误记录下来,甚至可以提出修改意见,请编辑或者作者自己校正C 校正人员除了要消灭一切与原告不符合的内容外,还必须要对原稿的潜在错误负责D 校对人员在校外时,可以修改自己认为不符合的文稿内容

考题 多选题下列关于校对工作的说法,正确的有( )。A校对是指根据原告核对校样,订正差错,提出疑问,以保证出版物质量的工作。B校对工作的根据是经过三审和编辑加工整理的原稿C校对工作旨在为读者提供符合质量要求的出版物D校对工作出现在编辑工作之后E“校对”一词也指从事校对工作的专业人员和出版专业技术职务系列之一

考题 单选题下列做法中,不符合“质量第一”要求的是(  )。A 选题对路B 内容充实C 适合读者的任何需要D 有尽可能高的思想性、科学性或艺术性

考题 单选题下列关于书刊必备结构部件的设计要求的说法,错误的是( )。A 印刷发行记录包括定价,第1版、本版的出版时间和版次,本次印刷的时间、印次和印数B 主书名页与正文书页共同构成书心C 宽度不小于10毫米的书脊,均应印上相应内容D 出版责任人记录包括责任编辑、装帧设计、责任技术编辑、责任校对和其他有关责任人

考题 单选题校对时发现原稿本身的差错,做法正确的是()。A 校对人员提出疑问,交由责任编辑处理B 校对人员提出疑问,交由责任校对修改C 责任校对直接修改,交由总编辑核准D 校对人员直接修改,交由作者确认

考题 多选题关于作者、编辑和读者之间的关系,说法正确的有( )。A作者的劳动成果是编辑劳动的对象B编辑要无条件地满足读者的需要C编辑必须根据作者的要求编辑加工稿件D编辑和作者是互助合作的关系E编辑是沟通作者与读者关系的桥梁

考题 多选题坚持质量第一,力求出版物有尽可能高的思想性、科学性和艺术性,就要做到()。A选题对路,内容正确充实B编校质量严格把关C物质生产质量严格要求D装帧设计质量精益求精E出版图书追逐时尚,引领潮流

考题 多选题书刊结构设计应该考虑到(  )。A书刊的性质、类别B书刊的篇幅、用途C书刊的读者对象D工艺、成本等方面因素E书刊装帧的整体需要

考题 单选题图书版本记录中应该列出的出版责任人,不包括()。A 责任编辑B 责任校对C CIP数据整理者D 装帧设计者

考题 单选题正确的发文处理程序是()。A 拟稿、核稿、缮印、签发、校对B 拟稿、签发、核稿、缮印、校对C 核稿、签发、拟稿、缮印、校对D 拟稿、核稿、签发、缮印、校对

考题 单选题下列做法中,不符合“质量第一”要求的是( )。A 选题对路B 内容正确充实C 适合读者的任何需要D 在编辑、校对、装帧设计、印订方面讲究一丝不苟

考题 单选题在人机结合校对中,所谓“清源净后”是指()使用校对软件。A 编辑在审稿中B 校对人员在校对过程中C 编辑在加工过程中D 校对人员在校对前

考题 多选题坚持质量第一,使出版物有尽可能高的思想性、科学性和艺术性,就要做到(  )。A选题对路,内容正确充实B对编校质量严格把关C对物质生产质量严格要求D装帧设计质量精益求精E出版追逐时尚、引领潮流的图书