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题目内容
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判断题
构造条形图时，如果矩形又高又细，则容易使得视觉上各类别观测数的差异变小。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
直方图与条形图的区别在于()。A:条形图是用条形的长度表示各类别频数的多少，直方图是用面积表示各组频数的多少
B:条形图的宽度是固定，直方图的宽度表示各组的组距
C:直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列
D:直方图的宽度是固定的，条形图的宽度表示各组组距
E:直方图的各矩形是分开的，条形图则是连续排列的
考题
直方图与条形图相比不同点在于()。A:条形图用长度表示各类别频数，直方图用面积表示
B:条形图的宽度是固定的，直方图则用宽度表示各组组距
C:直方图的宽度是固定的，条形图的宽度表示各组组距
D:直方图的各矩形是连续排列的，条形图则是分开的
E:直方图的各矩形是分开的，条形图则是连续排列的
考题
下列叙述中正确的是（）A、直方图的各矩形通常是连续排列的，而条形图则是分开排列的B、条形图的各矩形通常是连续排列的，而直方图则是分开排列的C、直方图主要用于描述分类数据，条形图则主要用于描述数值型数据D、直方图主要用于描述各类别数据的多少，条形图则主要用于描述数据的分布
考题
关于条形图下面说法正确的是： （）A、条形图中的矩形有相同的宽度时，其高度代表观测数或百分比 B、条形图中的矩形有相同的高度时，其宽度代表观测数或百分比 C、宽度相等的条形图的矩形通常是连续排列 D、宽度相等的条形图的矩形通常是分开排列 E、高度相等的条形图的矩形通常是连续排列
考题
直方图与条形图的区别之一是（）。A、直方图的各矩形通常是连续排列的，而条形图则是分开排列的B、条形图的各矩形通常是连续排列的，而直形图则是分开排列的C、直方图主要用于描述分类数据，条形图则主要用于描述数值型数据D、直方图主要用于描述各类别数据的多少，条形图则主要用于描述数据的分布
考题
用标记字母法表示的多重比较结果中，如果两个平均数的后面，既标有相同小写拉丁字母，又标有不同小写拉丁字母，则它们之间差异（）。A、在0.05水平上显著B、在0.01水平上显著C、在0.05水平上不显著D、在0.01水平上不显著
考题
下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是（）。A、条形图用于展示分类数据，直方图用于展示数值型数据B、条形图用高度表示类别变化的多少，宽度则固定，表示类别C、直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D、直方图中的矩形用高度表示频数或频率，用宽度表示各组组距
考题
单选题下列叙述中正确的是（）A
直方图的各矩形通常是连续排列的，而条形图则是分开排列的B
条形图的各矩形通常是连续排列的，而直方图则是分开排列的C
直方图主要用于描述分类数据，条形图则主要用于描述数值型数据D
直方图主要用于描述各类别数据的多少，条形图则主要用于描述数据的分布
考题
单选题为避免碰撞而作的航向和航速上的任何改变，如当时环境许可，应：（）.A
大得足以使他船用视觉观测时容易察觉到即可B
大得足以使他船用雷达观测时容易察觉到即可C
大得足以使他船用视觉或雷达观测时容易察觉到，并能导致在安全距离上驶过D
大得足以使他船用视觉或雷达观测时容易察觉到即可
考题
多选题关于直方图和条形图，下列说法正确的是（ ）。A条形图是用条形的长度（横置时）表示各类别频数的多少B直方图是用面积表示各组频数的多少C条方图的各矩形通常是连续排列D直方图的各矩形形是分开排列E直方图的宽度表示各组的组距
考题
多选题直方图与条形图相比不同点在于（ ）。A条形图用长度表示各类别频数，直方图用面积表示B条形图的宽度是固定的，直方图则用宽度表示各组组距C直方图的宽度是固定的，条形图的宽度表示各组组距D直方图的各矩形是连续排列的，条形图则是分开的E直方图的各矩形是分开的，条形图则是连续排列的
考题
单选题下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是（）。A
条形图用于展示分类数据，直方图用于展示数值型数据B
条形图用高度表示类别变化的多少，宽度则固定，表示类别C
直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D
直方图中的矩形用高度表示频数或频率，用宽度表示各组组距
考题
填空题如果两个人说话语速又快又急，语音又高又尖，则可以推断他们在吵架，传达此信息的沟通方式属于（）。
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