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题目内容
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多选题
信度相关系数与样本团体的差异程度的关系表现在( )。
A
获得信度的取样团体为异质,会高估测验的信度
B
获得信度的取样团体为同质,会低估测验的信度
C
获得信度的取样团体为异质,会低估测验的信度
D
获得信度的取样团体为同质,会高估测验的信度
参考答案
参考解析
解析:
样本团体为同质时,由于受测者之间能力差不多,因此两次测验成绩之间很容易受到随机误差的影响,会低估测验的信度。样本团体为异质时,被试能力之间的差异较大,两次测验成绩受随机误差影响较小,会高估测验的信度。
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考题
下面关于信度的定义具有实际意义的是
A.信度是指测量结果的稳定性程度
B.信度是一个被测团体的真分数的变异数与实得分数的变异数之比
C.信度是一个被试团体的真分数与实得分数的相关系数的平方
D.信度是一个被试团体在两个平行测验中的实得分数的相关系数
考题
分析两个变量之间的相关关系,通常通过观察变量之间的散点图和求解相关系数的大小来度量变量之间线性关系的相关程度,若相关系数是根据总体全部数据计算出来的。一般称为( )。A. 总体相关系数
B. 相对相关系数
C. 样本相关系数
D. 绝对相关系数
考题
分析两个变量之间的相关关系,通常通过观察变量之间的散点图和求解相关系数的大小来度量变量之间线性关系的相关程度,若相关系数是根据总体全部数据计算出来的。一般称为( )。A、总体相关系数
B、相对相关系数
C、样本相关系数
D、绝对相关系数
考题
根据样本算得两个变量X与Y之间的相关系数r,经t检验,P0.01,可认为()。A、X与Y间相关密切B、总体相关系数ρ=1C、总体相关系数ρ=0D、总体相关系数ρ≠0E、总体相关系数ρ0
考题
用同一个量表(测验或评价表)对同一组被试测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数,这一概念是()A、复本信度B、重测信度C、同质性信度D、分半信度
考题
为了判断两个变量间是否有相关关系,抽取了30对观测数据。计算出了他们的样本相关系数为0.65,对于两变量间是否相关的判断应该是这样的().A、由于样本相关系数小于0.8,所以二者不相关B、由于样本相关系数大于0.6,所以二者相关C、由于检验两个变量间是否有相关关系的样本相关系数的临界值与样本量大小有关,所以要查样本相关系数表才能决定D、由于相关系数并不能完全代表两个变量间是否有相关关系,本例信息量不够,不可能得出判定结果
考题
单选题Pearson相关系数的意义是( )。A
两样本率间关系的密切程度与方向B
两总体率间关系的密切程度与方向C
两总体均数间关系的密切程度与方向D
两样本均数间关系的密切程度与方向E
两随机变量间关系的密切程度与方向
考题
单选题根据样本算得两个变量X与Y之间的相关系数r,经t检验,P0.01,可认为()。A
X与Y间相关密切B
总体相关系数ρ=1C
总体相关系数ρ=0D
总体相关系数ρ≠0E
总体相关系数ρ0
考题
单选题对调查问卷评价常用的指标()A
问卷回收率,调查符合率B
信度系数,效度系数C
信度系数,相关系数D
效度系数,相关系数E
回归系数,相关系数
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